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		<title>Ekinoxe Formation</title>
		<link>http://www.ekformation.com</link>
		<webMaster>contact@ekformation.com</webMaster>
		<description>Notre centre de formation vous accompagnera pas &agrave; pas sur votre initiation et votre perfectionnement en informatique. Sans oublier la bureautique, le multim&eacute;dia et la ma&icirc;trise d'internet pour professionnel et particulier. Contactez - nous pour tout renseignement. </description>
		<lastBuildDate>Wed, 25 Feb 2009 17:36:33</lastBuildDate>

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		<category>Articles de la catégorie La société</category>
		<title>Ekformation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/1/la-societe.html">La soci&eacute;t&eacute;</a><br /><u>Article:</u><br />EkFormation : Centre Fran&ccedil;ais et Belge de formation en informatique La franchise EkFormation, marque commerciale du groupe Ekinoxe Origin, est n&eacute;e du savoir-faire et de l&#39;exp&eacute;rience des membres de son groupe. Avec une couverture nationale en France et sur la Belgique, vos formations peuvent &ecirc;tre r&eacute;alis&eacute;s en nos locaux ou en vos locaux.]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie La société</category>
		<title>Le Groupe Ekinoxe et vous</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/1/la-societe.html">La soci&eacute;t&eacute;</a><br /><u>Article:</u><br />Ekinoxe - Cr&eacute;ation de site et r&eacute;f&eacute;rencement  								 									Besoin de mieux communiquer, de r&eacute;duire vos co&ucirc;ts ou de d&eacute;velopper votre chiffre d&#39;affaires ? D&eacute;couvrez tout le potentiel d&#39;Internet aux c&ocirc;t&eacute;s de professionnels du Web ! 								 								 									Conseil, cr&eacute;ativit&eacute; et ma&icirc;trise technique, tels sont nos atouts pour intervenir et accompagner pas &agrave; pas tous vos projets Internet. 								 								 									Ekinoxe intervient dans : 								 								 									La cr&eacute;ation et le r&eacute;f&eacute;rencement de votre site Internet 									Le d&eacute;veloppement de votre activit&eacute; e-commerce 									L&#39;optimisation et le positionnement de votre site Internet]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie La société</category>
		<title>EkFormation - Votre Centre de Formation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/1/la-societe.html">La soci&eacute;t&eacute;</a><br /><u>Article:</u><br />EkFormationdepuis 2005 r&eacute;pond &agrave; vos besoins :* de formations bureautique, gestion, pao, graphisme, multim&eacute;dia et Internet * Internet: webdesign, cr&eacute;ation de site, d&eacute;veloppement web avec ou sans bases de donn&eacute;es, suivi de projets, r&eacute;f&eacute;rencement, etc.* de r&eacute;daction multim&eacute;dia pour tous supports Bas&eacute; sur Roubaix, nous intervenons sur la Franceet m&ecirc;me au del&agrave; des fronti&egrave;res : Belgique   EkFormation, marque commerciale du groupe Ekinoxe Origin, est n&eacute;e du savoir-faire et de l&#39;exp&eacute;rience des membres de son groupe. Avec une couverture nationale en France et sur la Belgique, vos formations peuvent &ecirc;tre r&eacute;alis&eacute;s en nos locaux ou en vos locaux.]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Microsoft Word</category>
		<title>Word 2007 - Initiation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/31/microsoft-word.html">Microsoft Word</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute;  :    Personnes familiaris&eacute;es avec l&#39;utilisation d&#39;un ordinateur fonctionnant sous Windows    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - cr&eacute;er et mettre en forme un document - acqu&eacute;rir une autonomie dans la construction de documents     Plan de cours :      * Pr&eacute;sentation de Word   - d&eacute;marrer le logiciel Word - utiliser le bandeau Word 2007, le ruban, les onglets - d&eacute;couvrir l&#39;environnement, les modes d&#39;affichage...   * Composer un texte   - saisir du texte - ins&eacute;rer, supprimer - se d&eacute;placer dans le document - g&eacute;rer l&#39;affichage des caract&egrave;res sp&eacute;cifiques (marque de paragraphe, espace....)   * Mettre en forme les caract&egrave;res et les paragraphes   - modifier la police et la taille des caract&egrave;res - utiliser les attributs (gras, soulign&eacute;...) - aligner le texte - utiliser les retraits   * Automatiser la saisie et la mise en forme de texte   - reproduire une mise en forme - pr&eacute;senter des listes &agrave; puces ou num&eacute;rot&eacute;es (&eacute;num&eacute;ration) - ins&eacute;rer des symboles et des caract&egrave;res sp&eacute;ciaux - utiliser l&#39;insertion automatique (formule de politesse ...) - activer la correction automatique en cours de frappe   * G&eacute;rer les documents   - cr&eacute;er des dossiers - enregistrer et classer les documents - rechercher et ouvrir ses documents   * Imprimer le document   - utiliser l&#39;aper&ccedil;u avant impression - mettre en page le document (marge, orientation....) - lancer l&#39;impression - g&eacute;rer la file d&#39;attente   * Cr&eacute;er des tableaux   - ins&eacute;rer un tableau - s&eacute;lectionner les &eacute;l&eacute;ments du tableau - mettre en forme le texte dans les cellules - ins&eacute;rer et supprimer des colonnes ou des lignes - modifier la largeur des colonnes - encadrer les cellules - fusionner les cellules pour ins&eacute;rer des titres - utiliser les formats automatiques - trier les donn&eacute;es - utiliser le bandeau &quot;Outils de tableau&quot; &nbsp;]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Microsoft Word</category>
		<title>Word 2003, 2000 ou 97 - Initiation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/31/microsoft-word.html">Microsoft Word</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes familiaris&eacute;es avec l&#39;utilisation de Windows    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - cr&eacute;er et mettre en forme un document - acqu&eacute;rir une autonomie dans la construction de documents     Plan de cours :      * Pr&eacute;sentation de Word   - d&eacute;marrer le logiciel Word - d&eacute;couvrir l&#39;environnement (les barres d&#39;outils, les menus, la r&egrave;gle, les modes d&#39;affichage...)   * Composer un texte   - saisir du texte - ins&eacute;rer, supprimer - se d&eacute;placer dans le document - g&eacute;rer l&#39;affichage des caract&egrave;res sp&eacute;cifiques (marque de paragraphe, espace....)   * Mettre en forme les caract&egrave;res et les paragraphes   - modifier la police et la taille des caract&egrave;res - utiliser les attributs (gras, soulign&eacute;...) - aligner le texte - utiliser les retraits   * Automatiser la saisie et la mise en forme de texte   - reproduire une mise en forme - pr&eacute;senter des listes &agrave; puces ou num&eacute;rot&eacute;es (&eacute;num&eacute;ration) - ins&eacute;rer des symboles et des caract&egrave;res sp&eacute;ciaux - utiliser l&#39;insertion automatique (formule de politesse ...) - activer la correction automatique en cours de frappe   * G&eacute;rer les documents   - cr&eacute;er des dossiers - enregistrer et classer les documents - rechercher et ouvrir ses documents   * Imprimer le document   - utiliser l&#39;aper&ccedil;u avant impression - mettre en page le document (marge, orientation....) - lancer l&#39;impression - g&eacute;rer la file d&#39;attente   * Cr&eacute;er des tableaux   - ins&eacute;rer un tableau - s&eacute;lectionner les &eacute;l&eacute;ments du tableau - mettre en forme le texte dans les cellules - ins&eacute;rer et supprimer des colonnes ou des lignes - modifier la largeur des colonnes - encadrer les cellules - fusionner les cellules pour ins&eacute;rer des titres - utiliser les formats automatiques - trier les donn&eacute;es - utiliser les boutons de la barre d&#39;outils &quot;bordure&quot; &nbsp;]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Microsoft Word</category>
		<title>Word 2007 - Perfectionnement</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/31/microsoft-word.html">Microsoft Word</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute;  :   Personnes familiaris&eacute;es avec l&#39;utilisation de Word ayant suivi le module &quot;Word Initiation&quot; ou ayant une pratique apportant les connaissances &eacute;quivalentes.    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - ma&icirc;triser la gestion et la conception des documents longs - ma&icirc;triser l&#39;utilisation des mailings - concevoir des formulaires     Plan de cours :      * Point sur les connaissances     * G&eacute;rer et manipuler des documents longs   - se d&eacute;placer rapidement - rechercher et remplacer du texte ou des mises en forme   * Mettre en page le document   - num&eacute;roter les pages avec des formats personnalis&eacute;s - contr&ocirc;ler les sauts de page - ins&eacute;rer des sauts de section - ajouter des ent&ecirc;tes et des pieds de page complexes par section - mettre en colonnes (mode journal)   * Organiser et mettre en forme rapidement un document long   - cr&eacute;er et utiliser les styles (mises en forme automatiques) - r&eacute;organiser le document avec le mode plan (organisation des chapitres) - num&eacute;roter automatiquement les titres de chapitres - cr&eacute;er et mettre &agrave; jour les tables de mati&egrave;res et les tables d&#39;index - ajouter des notes de bas de page - assembler plusieurs documents avec le document ma&icirc;tre    * R&eacute;aliser des publipostages cibl&eacute;s, &eacute;diter des &eacute;tiquettes et des listes   - concevoir et modifier un fichier d&#39;adresses - concevoir un courrier - ex&eacute;cuter une fusion simple - s&eacute;lectionner des fiches - d&eacute;finir des crit&egrave;res pour envoyer des publipostages cibl&eacute;s - personnaliser son courrier en utilisant des champs conditionnels (accord du participe pass&eacute;) - utiliser des fichiers de donn&eacute;es externes (Excel, Access ...) - &eacute;diter des &eacute;tiquettes ou des enveloppes &agrave; partir du fichier d&#39;adresses - imprimer le contenu du fichier sous forme de listes   * Construire des formulaires   - saisir le mod&egrave;le - ins&eacute;rer et d&eacute;finir les zones de saisie - utiliser les sections - verrouiller le document et remplir les formulaires &nbsp;]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Microsoft Word</category>
		<title>Word 2003, 2000 ou 97 - Perfectionnement</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/31/microsoft-word.html">Microsoft Word</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes familiaris&eacute;es avec l&#39;utilisation de Word ayant suivi le module &quot;Word Initiation&quot; ou ayant une pratique apportant les connaissances &eacute;quivalentes.    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - ma&icirc;triser la gestion et la conception des documents longs - ma&icirc;triser l&#39;utilisation des mailings - concevoir des formulaires     Plan de cours :      * Point sur les connaissances     * G&eacute;rer et manipuler des documents longs   - se d&eacute;placer rapidement - rechercher et remplacer du texte ou des mises en forme   * Mettre en page le document   - num&eacute;roter les pages avec des formats personnalis&eacute;s - contr&ocirc;ler les sauts de page - ins&eacute;rer des sauts de section - ajouter des ent&ecirc;tes et des pieds de page complexes par section - mettre en colonnes (mode journal)   * Organiser et mettre en forme rapidement un document long   - cr&eacute;er et utiliser les styles (mises en forme automatiques) - r&eacute;organiser le document avec le mode plan (organisation des chapitres) - num&eacute;roter automatiquement les titres de chapitres - cr&eacute;er et mettre &agrave; jour les tables de mati&egrave;res et les tables d&#39;index - ajouter des notes de bas de page - assembler plusieurs documents avec le document ma&icirc;tre &nbsp;   * R&eacute;aliser des publipostages cibl&eacute;s, &eacute;diter des &eacute;tiquettes et des listes   - concevoir et modifier un fichier d&#39;adresses - concevoir un courrier - ex&eacute;cuter une fusion simple - s&eacute;lectionner des fiches - d&eacute;finir des crit&egrave;res pour envoyer des publipostages cibl&eacute;s - personnaliser son courrier en utilisant des champs conditionnels (accord du participe pass&eacute;) - utiliser des fichiers de donn&eacute;es externes (Excel, Access ...) - &eacute;diter des &eacute;tiquettes ou des enveloppes &agrave; partir du fichier d&#39;adresses - imprimer le contenu du fichier sous forme de listes    * Construire des formulaires   - saisir le mod&egrave;le - ins&eacute;rer et d&eacute;finir les zones de saisie - utiliser les sections - verrouiller le document et remplir les formulaires &nbsp;]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Microsoft Word</category>
		<title>Word 2003, 2000 ou 97 - Visual Basic</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/31/microsoft-word.html">Microsoft Word</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute;  :    Personnes ma&icirc;trisant les fonctions &eacute;labor&eacute;es de Word ayant suivi le module &quot;Word - Perfectionnement &quot; ou ayant une pratique apportant les connaissances &eacute;quivalentes.    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - enregistrer des macros - automatiser des t&acirc;ches gr&acirc;ce au langage Visual Basic de Word     Plan de cours :      * Introduction au d&eacute;veloppement avec Word   - pr&eacute;sentation, &eacute;volution des macros - avantages, objectifs de Visual Basic   * Enregistrement, &eacute;dition, ex&eacute;cution de macros   - enregistrement de macros - mod&egrave;les - d&eacute;bogage - utiliser Visual Basic Editor   * D&eacute;couvrir le langage Visual Basic   - savoir ce qu&#39;est un module, une fonction, une proc&eacute;dure - apprendre les notions fondamentales du langage - diff&eacute;rencier les variables, tests, boucles, tableaux   * Cr&eacute;er des fonctions personnalis&eacute;es pour remplacer des formules de calcul trop complexes   - utiliser des actions et des branchements - inclure des conditions - appeler la fonction dans un tableau   * Cr&eacute;er des proc&eacute;dures d&#39;acc&egrave;s aux objets   - l&#39;objet application - l&#39;objet document - l&#39;objet paragraphe - l&#39;objet cellules...    * Exemples de travaux concrets sur lesquels les participants seront op&eacute;rationnels apr&egrave;s avoir suivi ce module :   - enregistrer des macros - affecter les macros &agrave; des boutons ou des objets dessin&eacute;s pour les faire ex&eacute;cuter plus facilement par les utilisateurs - &eacute;diter et modifier le texte d&#39;un programme pour le comprendre et le personnaliser - g&eacute;rer les variables pour cr&eacute;er ses propres formules de calcul et actions - utiliser les messages et les bo&icirc;tes de saisie pour interagir entre le programme et l&#39;utilisateur - r&eacute;percuter les informations du programme sur des documents - utiliser des contr&ocirc;les et des boucles pour r&eacute;p&eacute;ter des t&acirc;ches et am&eacute;liorer le temps de travail - automatisation de la cr&eacute;ation de documents de publipostage &nbsp;]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Microsoft Excel</category>
		<title>Excel 2003, 2000 ou 97 - Initiation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/32/microsoft-excel.html">Microsoft Excel</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute;  :    Personnes familiaris&eacute;es avec l&#39;utilisation de Windows    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - construire des tableaux de fa&ccedil;on autonome et les mettre en forme - g&eacute;rer les classeurs - utiliser des mises en formes &eacute;volu&eacute;es     Plan de cours :      * Pr&eacute;sentation d&#39;Excel   - d&eacute;marrer le logiciel Excel et d&eacute;couvrir l&#39;environnement (les barres d&#39;outils, les menus, ...) - d&eacute;finir les notions de classeurs, de feuilles de calcul et de cellules   * Saisir et s&eacute;lectionner les donn&eacute;es   - s&eacute;lectionner une cellule - saisir du texte, des nombres - utiliser les diff&eacute;rentes m&eacute;thodes de validation - modifier le contenu d&#39;une cellule - se d&eacute;placer &agrave; l&#39;int&eacute;rieur de la feuille - s&eacute;lectionner des cellules, des colonnes, des lignes et des ensembles de cellules - ins&eacute;rer et supprimer des colonnes, des lignes ou des cellules   * Concevoir des formules de calcul   - cr&eacute;er des formules de calcul - ins&eacute;rer des fonctions (somme, moyenne...) - utiliser l&#39;assistant fonction - d&eacute;couvrir la notion de r&eacute;f&eacute;rences relatives et absolues - cr&eacute;er et utiliser des noms de cellules &agrave; l&#39;int&eacute;rieur des formules   * Mettre en forme un tableau   - changer la pr&eacute;sentation du texte et des nombres - ins&eacute;rer et supprimer des lignes - centrer un titre - encadrer les cellules - modifier la largeur des colonnes et la hauteur des lignes   * G&eacute;rer les documents   - cr&eacute;er des dossiers - enregistrer et classer ses documents - rechercher et ouvrir ses classeurs   * Imprimer le document   - utiliser l&#39;aper&ccedil;u avant impression - utiliser les param&egrave;tres de mise en page - d&eacute;finir une zone d&#39;impression - lancer l&#39;impression - g&eacute;rer la file d&#39;attente &nbsp;]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Microsoft Excel</category>
		<title>Excel 2003, 2000 ou 97 - Perfectionnement</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/32/microsoft-excel.html">Microsoft Excel</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Utilisateurs d&#39;Excel ayant suivi le module &quot;Excel - Initiation &quot; ou sachant construire et mettre en forme un tableau comportant des formules de calculs simples.    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - ma&icirc;triser les fonctions de calcul &eacute;labor&eacute;es - am&eacute;liorer la productivit&eacute; en utilisant des outils sophistiqu&eacute;s - cr&eacute;er et g&eacute;rer des listes de donn&eacute;es - utiliser les outils d&#39;analyse et de statistique - utiliser les fonctions avanc&eacute;es des graphiques     Plan de cours :       * Point sur les connaissances     * Ma&icirc;triser les fonctions de calcul   - calcul avec des conditions et des fonctions de recherche - calcul avec des fonctions (dates, statistiques, math&eacute;matiques...)   * Optimiser les m&eacute;thodes de travail en utilisant les fonctions avanc&eacute;es   - cr&eacute;er automatiquement un plan - d&eacute;couvrir les symboles du plan - d&eacute;velopper et r&eacute;duire des lignes ou des colonnes - utiliser des niveaux pour cr&eacute;er des graphiques - concevoir un mod&egrave;le - utiliser et modifier un mod&egrave;le - d&eacute;finir des affichages personnalis&eacute;s   * D&eacute;couvrir les outils d&#39;analyse   - cr&eacute;er et enregistrer des hypoth&egrave;ses via le gestionnaire de sc&eacute;narios - r&eacute;aliser des simulations avec le solveur   * Ma&icirc;triser l&#39;&eacute;laboration des graphiques   - r&eacute;aliser des s&eacute;lections sp&eacute;cifiques - modifier et ajouter des donn&eacute;es - enregistrer des mod&egrave;les personnalis&eacute;s - concevoir des graphiques sp&eacute;cifiques (pyramide des &acirc;ges, superpos&eacute;s, ...)   * Approfondir la gestion des listes de donn&eacute;es   - trier les fiches sur un ou plusieurs crit&egrave;res - r&eacute;aliser des filtres &eacute;labor&eacute;s pour s&eacute;lectionner des fiches - r&eacute;aliser des statistiques en utilisant les fonctions de base de donn&eacute;es - ins&eacute;rer automatiquement des sous -totaux   * Concevoir automatiquement des tableaux &agrave; doubles entr&eacute;es (tableaux crois&eacute;s dynamiques)   - cr&eacute;er un tableau crois&eacute; dynamique avec l&#39;assistant - modifier les champs dynamiques - ajouter des totaux en ligne et en colonne - choisir les fonctions de statistique - regrouper les donn&eacute;es en ligne ou en colonne - afficher des listes de donn&eacute;es par groupe - obtenir la liste des donn&eacute;es correspondant aux crit&egrave;res   * Importer-exporter des donn&eacute;es   - utiliser Ms-Query - d&eacute;finir des requ&ecirc;tes simples - pr&eacute;senter et manipuler des donn&eacute;es - ajouter des tables - lier une requ&ecirc;te avec Excel &nbsp;]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Microsoft Excel</category>
		<title>Excel 2003, 2000 ou 97 - Visual Basic Niv.1</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/32/microsoft-excel.html">Microsoft Excel</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute;  :   Personnes ma&icirc;trisant les fonctions &eacute;labor&eacute;es d&#39;Excel ayant suivi le module &quot;Excel - Perfectionnement &quot; ou ayant une pratique apportant les connaissances &eacute;quivalentes.    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - enregistrer et ex&eacute;cuter des macros - cr&eacute;er des proc&eacute;dures simples en langage Visual Basic d&#39;Excel - utiliser des instructions pour r&eacute;aliser des it&eacute;rations - cr&eacute;er des fonctions personnalis&eacute;es     Plan de cours :      * Introduction au d&eacute;veloppement avec Excel   - pr&eacute;sentation - quand cr&eacute;er une macro ? - &eacute;volution des macros - avantages, objectifs de Visual Basic Application   * Enregistrement, &eacute;dition, ex&eacute;cution de macros   - d&eacute;couvrir l&#39;enregistreur de macros. - classeur de macros personnel - modifier des macros enregistr&eacute;es - affecter les macros &agrave; des menus et des objets - Ex&eacute;cuter pas &agrave; pas des macro   * Etudier le langage Visual Basic Application   - savoir ce qu&#39;est un module, une fonction, une proc&eacute;dure - d&eacute;clarations et port&eacute;es des variables - les r&egrave;gles d&#39;&eacute;criture - les types de donn&eacute;es - les constantes - notions de propri&eacute;t&eacute;s et de m&eacute;thodes - appel de bo&icirc;tes de dialogue pr&eacute;d&eacute;finies   * Cr&eacute;er des proc&eacute;dures d&#39;acc&egrave;s aux objets, manipulation des principaux objets   - l&#39;objet application - l&#39;objet classeur - l&#39;objet feuille de calcul - l&#39;objet plage de cellules   * Cr&eacute;er des fonctions personnalis&eacute;es pour remplacer des formules de calcul trop complexes   - utiliser des actions et des branchements - inclure des conditions - point d&#39;arr&ecirc;t et espion - gestion des erreurs    * Exemples de travaux concrets sur lesquels les participants seront op&eacute;rationnels apr&egrave;s avoir suivi ce module :   - enregistrer des macros - affecter les macros &agrave; des boutons ou des objets dessin&eacute;s pour les faire ex&eacute;cuter plus facilement par les utilisateurs - &eacute;diter et modifier le texte d&#39;un programme pour le comprendre et le personnaliser - g&eacute;rer les variables pour cr&eacute;er ses propres formules de calcul et actions - utiliser les messages et les bo&icirc;tes de saisie pour interagir entre le programme et l&#39;utilisateur - r&eacute;percuter les informations du programme sur des feuilles de calcul pour cr&eacute;er des tableaux automatiquement - utiliser des contr&ocirc;les et des boucles pour r&eacute;p&eacute;ter des t&acirc;ches et am&eacute;liorer le temps de travail &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Microsoft Excel</category>
		<title>Excel 2003, 2000 ou 97 - Visual Basic Niv.2</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/32/microsoft-excel.html">Microsoft Excel</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes ma&icirc;trisant les fonctions &eacute;labor&eacute;es d&#39;Excel ayant suivi le module &quot;Excel - Visual Basic Niveau 1 &quot; ou ayant une pratique apportant les connaissances &eacute;quivalentes.    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - cr&eacute;er des proc&eacute;dures d&#39;automatisation complexes - finaliser une application en int&eacute;grant des formulaires personnalis&eacute;s     Plan de cours :      * Point sur les connaissances   - les r&egrave;gles d&#39;&eacute;criture du langage VBA - ins&eacute;rer une proc&eacute;dure, une fonction VBA, une fonction personnalis&eacute;e - r&eacute;viser les instructions d&#39;it&eacute;ration - utiliser le classeur de macros personnelles   * Cr&eacute;er des contr&ocirc;les et des bo&icirc;tes de dialogue   - contr&ocirc;les dans les feuilles de calcul - cr&eacute;ation de bo&icirc;tes personnalis&eacute;es - test et utilisation des valeurs retourn&eacute;es   * D&eacute;boguer des proc&eacute;dures pour rep&eacute;rer des erreurs   - espion - ex&eacute;cution pas &agrave; pas des proc&eacute;dures - cr&eacute;ation d&#39;une routine de gestion des erreurs   * Personnalisation de l&#39;interface utilisateur (formulaire)   - ajout d&#39;un &eacute;l&eacute;ment (module, userform, etc...) - suppression d&#39;un &eacute;l&eacute;ment, exportation avant suppression - cr&eacute;ation d&#39;une interface utilisateur personnalis&eacute;e - ins&eacute;rer diff&eacute;rents contr&ocirc;les dans le formulaire (Liste d&eacute;roulante, bouton d&#39;options....) - mise en place d&#39;un contr&ocirc;le suppl&eacute;mentaire (calendrier,...) - manipulation d&#39;objets multiples &agrave; partir d&#39;un &eacute;v&egrave;nement &nbsp;    * Protection du projet   - protection des fichiers, des classeurs, des feuilles, du code - modification de l&#39;environnement - personnalisation des menus, des barres d&#39;outils - proc&eacute;dures AutoOpen et AutoClose du classeur    * Exemples de travaux concrets sur lesquels les participants seront op&eacute;rationnels apr&egrave;s le suivi de ce module :   - cr&eacute;ation de bo&icirc;tes de dialogues personnalis&eacute;es du m&ecirc;me type qu&#39;Excel format / cellules... mais avec ses propres boutons listes d&eacute;roulantes et cases &agrave; cocher qui r&eacute;percuteront les informations dans vos tableaux - cr&eacute;ation d&#39;une interface utilisateur personnalis&eacute;e avec menus et barres d&#39;outils personnalis&eacute;s &nbsp;]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Découvrir l\'informatique</category>
		<title>Découverte de la micro-informatique</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/29/decouvrir-linformatique.html">D&eacute;couvrir l\'informatique</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes n&#39;ayant aucune connaissance pr&eacute;cise en micro-informatique    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants poss&eacute;deront les connaissances indispensables pour bien d&eacute;buter et utiliser concr&egrave;tement Windows. Ils auront &eacute;galement d&eacute;couvert le r&ocirc;le et les fonctionnalit&eacute;s des logiciels les plus courants     Plan de cours :      * Pr&eacute;sentation du micro-ordinateur   - notions et vocabulaires - les &eacute;l&eacute;ments constitutifs (unit&eacute; centrale, processeur, m&eacute;moire, les p&eacute;riph&eacute;riques..) - les syst&egrave;mes d&#39;exploitation - les logiciels d&#39;application bureautique   * D&eacute;marrage du micro-ordinateur   - mise en route du micro-ordinateur et de ses p&eacute;riph&eacute;riques - d&eacute;couverte du clavier - pr&eacute;sentation de Windows - familiarisation avec la souris   * Travailler dans l&#39;environnement Windows   - pr&eacute;sentation des &eacute;l&eacute;ments du bureau - g&eacute;rer des fen&ecirc;tres (r&eacute;duction, dimension, d&eacute;placement) - utiliser les menus d&eacute;roulants et les bo&icirc;tes de dialogue (les boutons, les listes d&eacute;roulantes, les cases &agrave; cocher...)    * D&eacute;marrage d&#39;une application   - lancer et quitter les logiciels - basculer d&#39;un logiciel &agrave; un autre   * Utilisation des accessoires   - utiliser la calculatrice - afficher et modifier l&#39;heure - cr&eacute;er un document avec le logiciel de dessin - utiliser le copier/coller - sauvegarder le document    * Organisation du travail   - lancer le gestionnaire de fichiers ou l&#39;explorateur - d&eacute;finir les notions de documents ou de dossiers - classer ses documents &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Découvrir l\'informatique</category>
		<title>Découverte de l'environnement Windows</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/29/decouvrir-linformatique.html">D&eacute;couvrir l\'informatique</a><br /><u>Article:</u><br />&nbsp;     Public vis&eacute;  :    Personnes ayant quelques notions sur l&#39;environnement Windows    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants auront d&eacute;couvert l&#39;univers multim&eacute;dia et des logiciels de Bureautique qu&#39;ils auront manipul&eacute;s concr&egrave;tement.     Plan de cours :      * Pr&eacute;sentation d&#39;un traitement de texte, Word   - pr&eacute;sentation du r&ocirc;le du logiciel - saisir du texte - ins&eacute;rer, supprimer du texte - utiliser quelques boutons des barres d&#39;outils - mettre en page et imprimer le document - d&eacute;monstration des possibilit&eacute;s du produit   * Pr&eacute;sentation d&#39;un tableur, Excel   - pr&eacute;sentation du r&ocirc;le du logiciel - saisir des chiffres - construire une formule simple de calcul - utiliser la mise en forme automatique du tableau - mettre en page et imprimer le tableau - d&eacute;monstration des possibilit&eacute;s du produit     * Pr&eacute;sentation d&#39;une base de donn&eacute;es, Access   - pr&eacute;sentation du r&ocirc;le du logiciel - ouvir une base de donn&eacute;es - visualiser et modifier les donn&eacute;es - d&eacute;monstration des possibilit&eacute;s du produit   * Pr&eacute;sentation des fonctions multim&eacute;dia   - pr&eacute;sentation d&#39;un logiciel de Pr&eacute;AO, d&eacute;monstration d&#39;un diaporama - utiliser un CD-Rom - d&eacute;couvrir Internet - naviguer sur Internet &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Microsoft PowerPoint</category>
		<title>PowerPoint 2007 - Initiation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/33/microsoft-powerpoint.html">Microsoft PowerPoint</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes familiaris&eacute;es avec l&#39;environnement Windows, d&eacute;j&agrave; utilisatrices d&#39;un logiciel du pack Office, d&eacute;sireuses de r&eacute;aliser des pr&eacute;sentations en support de r&eacute;unions, formation...    Objectifs  : A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - concevoir des diaporamas - animer des pr&eacute;sentations - ma&icirc;triser la conception et la gestion des pr&eacute;sentations sous Power Point 2007     Plan de cours :      * Pr&eacute;sentation de Power Point   - qu&#39;est-ce que la Pr&eacute;sentation Assist&eacute;e par Ordinateur ? - que peut-on r&eacute;aliser avec Power Point ?   * Pr&eacute;parer son travail   - organiser les diapositives sur le papier - conna&icirc;tre les avantages du mode plan et l&#39;utiliser - d&eacute;finir la mise en forme globale de la pr&eacute;sentation dans le masque des diapositives - cr&eacute;ation de nombreux masques de diapositives par diaporama - modifier et concevoir un arri&egrave;re plan des diapositives - l&#39;aper&ccedil;u avant impression   * G&eacute;rer le texte   - mettre en forme le texte - utiliser le correcteur orthographique - ins&eacute;rer des puces - attribuer des couleurs - cr&eacute;er des ombres port&eacute;es - reproduire rapidement les attributs d&#39;un texte   * Les outils de dessin   - r&eacute;aliser des figures g&eacute;om&eacute;triques - d&eacute;placer et modifier des objets - copier, dupliquer, pivoter, associer - attribuer des couleurs et des ombres port&eacute;es - reproduire rapidement des attributs d&#39;objets &nbsp;   * Les organigrammes hi&eacute;rarchiques &eacute;volu&eacute;s     * La rotation des images * Animer la pr&eacute;sentation   - g&eacute;rer la transition entre les diapositives - animation d&#39;ouverture de fermeture, contr&ocirc;le sur le minutage et les trajectoires (synchronisation d&#39;animations textes et objets) - modifier la fa&ccedil;on d&#39;appara&icirc;tre des textes, des images, des graphiques - personnaliser l&#39;animation, les effets. - automatiser et minuter le d&eacute;roulement du diaporama   * Enrichir le diaporama   - ins&eacute;rer des graphiques et les mettre en forme - ins&eacute;rer des photos et les param&eacute;trer - ins&eacute;rer des dessins, les transformer et les personnaliser - cr&eacute;er des organigrammes hi&eacute;rarchiques et les modifier pour une meilleure visualisation dans les diapositives - ins&eacute;rer des feuilles de calculs et des graphiques Excel   * Cr&eacute;er les supports de la pr&eacute;sentation   - imprimer le diaporama - ajouter des commentaires et les imprimer - imprimer les diapositives sous diff&eacute;rents formats &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Microsoft PowerPoint</category>
		<title>PowerPoint 2007 - Perfectionnement</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/33/microsoft-powerpoint.html">Microsoft PowerPoint</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes d&eacute;j&agrave; cr&eacute;atrices de pr&eacute;sentations, d&eacute;sireuses d&#39;enrichir leurs fichiers Power Point de composants multim&eacute;dias et d&#39;optimiser leur projection.    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation les stagiaires seront capables de : - ma&icirc;triser la conception et la gestion des pr&eacute;sentations sous Power Point 2007 - concevoir et optimiser des pr&eacute;sentations anim&eacute;es et interactives - cr&eacute;er des pr&eacute;sentations portables (sans la pr&eacute;sence de Power Point)     Plan de cours :      * Point sur les connaissances     * Rappel sur la gestion du diaporama en mode plan   - Organiser le contenu dans un plan - Changer l&#39;ordre des paragraphes dans le plan - Abaisser ou relever un point du plan - Cr&eacute;er une diapositive de sommaire &agrave; partir du plan   * Rappel sur la mise en forme globale du diaporama   - Passer en mode masque des diapositives - D&eacute;finir les &eacute;l&eacute;ments communs &agrave; l&#39;ensemble des diapositives - Ins&eacute;rer la date, l&#39;heure, le n&deg; de diapositive, etc   * Rappel sur l&#39;animation des diapositives   - Animer les textes et les objets - Animer des &eacute;l&eacute;ments d&#39;un graphique - Param&eacute;trer la transition entre les diapositives   * G&eacute;rer l&#39;animation sonores des diapositives   - Ins&eacute;rer un titre de CD audio dans un diaporama - Ins&eacute;rer une musique ou un son dans un diaporama - Enregistrer un discours - Enregistrer un son ou un commentaire pour une seule diapositive    * Cr&eacute;er des Pr&eacute;sentations Interactives   - Cr&eacute;er des liens Hypertexte - Cr&eacute;er des liens vers d&#39;autres pr&eacute;sentations, fichiers ou pages Web - Cr&eacute;er des liens Hypertexte vers une adresse de messagerie   * Lancer une pr&eacute;sentation sans la pr&eacute;sence de Power Point   - Utiliser la visionneuse - Projeter un diaporama &agrave; l&#39;aide de la visionneuse - Cr&eacute;er une liste de projection pour ex&eacute;cuter des pr&eacute;sentations en s&eacute;quence &agrave; partir de la visionneuse   * Optimiser une pr&eacute;sentation pour un autre ordinateur   - Pr&eacute;parer une pr&eacute;sentation pour l&#39;utiliser et l&#39;ex&eacute;cuter sur un autre ordinateur - D&eacute;finir un diaporama pour une ex&eacute;cution sur un second &eacute;cran - D&eacute;finir un diaporama &agrave; ex&eacute;cuter &agrave; partir d&#39;un ordinateur portable ou un projecteur - Enregistrer une pr&eacute;sentation pour un affichage correct du texte - Utiliser les param&egrave;tres personnalis&eacute;s sur un autre ordinateur - Activer le port vid&eacute;o externe d&#39;un ordinateur portable &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Microsoft PowerPoint</category>
		<title>PowerPoint 2007 - Visual Basic</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/33/microsoft-powerpoint.html">Microsoft PowerPoint</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes ma&icirc;trisant les fonctions &eacute;labor&eacute;es de Power Point ayant suivi le module &quot;Power Point - initiation&quot; ou ayant une pratique apportant les connaissances &eacute;quivalentes.     Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - enregistrer des macros - automatiser des t&acirc;ches gr&acirc;ce au langage Visual Basic de Power point     Plan de cours :      * Introduction au d&eacute;veloppement avec Power Point   - pr&eacute;sentation, &eacute;volution des macros - avantages, objectifs de Visual Basic   * Enregistrement, &eacute;dition, ex&eacute;cution de macros   - enregistrement de macros - mod&egrave;les - d&eacute;bogage - utiliser Visual Basic Editor   * D&eacute;couvrir le langage Visual Basic   - savoir ce qu&#39;est un module, une fonction, une proc&eacute;dure - apprendre les notions fondamentales du langage - diff&eacute;rencier les variables, tests, boucles, tableaux   * Cr&eacute;er des proc&eacute;dures d&#39;acc&egrave;s aux objets   - l&#39;objet Application - l&#39;objet Pr&eacute;sentation - l&#39;objet Pane - l&#39;objet Slide - l&#39;objet Range...   * Cr&eacute;er des contr&ocirc;les et des bo&icirc;tes de dialogue   - contr&ocirc;les dans les pr&eacute;sentations - bo&icirc;tes personnalis&eacute;es - validation et utilisation des valeurs retourn&eacute;es     * Exemples de travaux concrets sur lesquels les participants seront op&eacute;rationnels apr&egrave;s avoir suivi ce module :   - enregistrer des macros - affecter les macros &agrave; des boutons ou des objets dessin&eacute;s pour les faire ex&eacute;cuter plus facilement par les utilisateurs - &eacute;diter et modifier le texte d&#39;un programme pour le comprendre et le personnaliser - utiliser les messages et les bo&icirc;tes de saisie pour interagir entre l&#39;application et l&#39;utilisateur - r&eacute;percuter les informations du programme sur des pr&eacute;sentations et des diapositives - utiliser des contr&ocirc;les et des boucles pour r&eacute;p&eacute;ter des t&acirc;ches et am&eacute;liorer le temps de travail - automatisation d&#39;encha&icirc;nements de pr&eacute;sentations &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Microsoft PowerPoint</category>
		<title>PowerPoint 2003, 2000, 97 - Initiation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/33/microsoft-powerpoint.html">Microsoft PowerPoint</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :     Personnes familiaris&eacute;es avec l&#39;environnement Windows, d&eacute;j&agrave; utilisatrices d&#39;un logiciel du pack Office, d&eacute;sireuses de r&eacute;aliser des pr&eacute;sentations en support de r&eacute;unions, formation...    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - concevoir des diaporamas - animer des pr&eacute;sentations - ma&icirc;triser la conception et la gestion des pr&eacute;sentations sous Power Point 2007     Plan de cours :       * Pr&eacute;sentation de Power Point   - qu&#39;est-ce que la Pr&eacute;sentation Assist&eacute;e par Ordinateur ? - que peut-on r&eacute;aliser avec Power Point ?   * Pr&eacute;parer son travail   - organiser les diapositives sur le papier - conna&icirc;tre les avantages du mode plan et l&#39;utiliser - d&eacute;finir la mise en forme globale de la pr&eacute;sentation dans le masque des diapositives - cr&eacute;ation de nombreux masques de diapositives par diaporama - modifier et concevoir un arri&egrave;re plan des diapositives - l&#39;aper&ccedil;u avant impression   * G&eacute;rer le texte   - mettre en forme le texte - utiliser le correcteur orthographique - ins&eacute;rer des puces - attribuer des couleurs - cr&eacute;er des ombres port&eacute;es - reproduire rapidement les attributs d&#39;un texte   * Les outils de dessin   - r&eacute;aliser des figures g&eacute;om&eacute;triques - d&eacute;placer et modifier des objets - copier, dupliquer, pivoter, associer - attribuer des couleurs et des ombres port&eacute;es - reproduire rapidement des attributs d&#39;objets &nbsp;   * Les organigrammes hi&eacute;rarchiques &eacute;volu&eacute;s     * La rotation des images    * Animer la pr&eacute;sentation   - g&eacute;rer la transition entre les diapositives - animation d&#39;ouverture de fermeture, contr&ocirc;le sur le minutage et les trajectoires (synchronisation d&#39;animations textes et objets) - modifier la fa&ccedil;on d&#39;appara&icirc;tre des textes, des images, des graphiques - personnaliser l&#39;animation, les effets. - automatiser et minuter le d&eacute;roulement du diaporama   * Enrichir le diaporama   - ins&eacute;rer des graphiques et les mettre en forme - ins&eacute;rer des photos et les param&eacute;trer - ins&eacute;rer des dessins, les transformer et les personnaliser - cr&eacute;er des organigrammes hi&eacute;rarchiques et les modifier pour une meilleure visualisation dans les diapositives - ins&eacute;rer des feuilles de calculs et des graphiques Excel   * Cr&eacute;er les supports de la pr&eacute;sentation   - imprimer le diaporama - ajouter des commentaires et les imprimer - imprimer les diapositives sous diff&eacute;rents formats &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Microsoft PowerPoint</category>
		<title>PowerPoint 2003, 2000, 97 - Perfectionnement</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/33/microsoft-powerpoint.html">Microsoft PowerPoint</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes d&eacute;j&agrave; cr&eacute;atrices de pr&eacute;sentations, d&eacute;sireuses d&#39;enrichir leurs fichiers Power Point de composants multim&eacute;dias et d&#39;optimiser leur projection.    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation les stagiaires seront capables de : - ma&icirc;triser la conception et la gestion des pr&eacute;sentations sous Power Point 2007 - concevoir et optimiser des pr&eacute;sentations anim&eacute;es et interactives - cr&eacute;er des pr&eacute;sentations portables (sans la pr&eacute;sence de Power Point)     Plan de cours :      * Point sur les connaissances     * Rappel sur la gestion du diaporama en mode plan   - Organiser le contenu dans un plan - Changer l&#39;ordre des paragraphes dans le plan - Abaisser ou relever un point du plan - Cr&eacute;er une diapositive de sommaire &agrave; partir du plan   * Rappel sur la mise en forme globale du diaporama   - Passer en mode masque des diapositives - D&eacute;finir les &eacute;l&eacute;ments communs &agrave; l&#39;ensemble des diapositives - Ins&eacute;rer la date, l&#39;heure, le n&deg; de diapositive ...   * Rappel sur l&#39;animation des diapositives   - Animer les textes et les objets - Animer des &eacute;l&eacute;ments d&#39;un graphique - Param&eacute;trer la transition entre les diapositives   * G&eacute;rer l&#39;animation sonores des diapositives   - Ins&eacute;rer un titre de CD audio dans un diaporama - Ins&eacute;rer une musique ou un son dans un diaporama - Enregistrer un discours - Enregistrer un son ou un commentaire pour une seule diapositive    * Cr&eacute;er des Pr&eacute;sentations Interactives   - Cr&eacute;er des liens Hypertexte - Cr&eacute;er des liens vers d&#39;autres pr&eacute;sentations, fichiers ou pages Web - Cr&eacute;er des liens Hypertexte vers une adresse de messagerie    * Lancer une pr&eacute;sentation sans la pr&eacute;sence de Power Point   - Utiliser la visionneuse - Projeter un diaporama &agrave; l&#39;aide de la visionneuse - Cr&eacute;er une liste de projection pour ex&eacute;cuter des pr&eacute;sentations en s&eacute;quence &agrave; partir de la visionneuse   * Optimiser une pr&eacute;sentation pour un autre ordinateur   - Pr&eacute;parer une pr&eacute;sentation pour l&#39;utiliser et l&#39;ex&eacute;cuter sur un autre ordinateur - D&eacute;finir un diaporama pour une ex&eacute;cution sur un second &eacute;cran - D&eacute;finir un diaporama &agrave; ex&eacute;cuter &agrave; partir d&#39;un ordinateur portable ou un projecteur - Enregistrer une pr&eacute;sentation pour un affichage correct du texte - Utiliser les param&egrave;tres personnalis&eacute;s sur un autre ordinateur - Activer le port vid&eacute;o externe d&#39;un ordinateur portable &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Microsoft Outlook</category>
		<title>Outlook - Utiliser votre messagerie de manière optimale</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/34/microsoft-outlook.html">Microsoft Outlook</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes familiaris&eacute;es avec l&#39;environnement Windows    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - envoyer et recevoir des messages - utiliser l&#39;agenda (calendrier) - organiser des r&eacute;unions - planifier des travaux - partager et publier des informations     Plan de cours :      * D&eacute;couvrir Outlook   - d&eacute;marrer le logiciel - d&eacute;couvrir l&#39;environnement (barres d&#39;outils, menus, groupes, dossiers) - utiliser l&#39;aide   * Envoyer des messages   - cr&eacute;er un message - choisir ses destinataires - d&eacute;finir l&#39;objet du message - saisir le message - joindre des documents Office - envoyer le message   * G&eacute;rer les courriers re&ccedil;us   - lire les messages dans la boite de r&eacute;ception - identifier les messages : importance, priorit&eacute;, attachement de fichiers..., marquer ses messages - archiver ses messages - sauvegarder un fichier attach&eacute; - supprimer des messages - transf&eacute;rer un courrier - g&eacute;rer les accus&eacute;s de r&eacute;ception &nbsp;   * G&eacute;rer son agenda et les r&eacute;unions   - param&eacute;trer son calendrier - planifier ses rendez-vous, ses r&eacute;unions p&eacute;riodiques, les &eacute;v&eacute;nements - confronter des agendas pour planifier une r&eacute;union - g&eacute;rer les demandes de r&eacute;union - mettre en place les d&eacute;l&eacute;gations de bo&icirc;te de r&eacute;ception et d&#39;agenda    * Acc&eacute;der aux dossiers publics   - visualiser les dossiers publics - cr&eacute;er des dossiers - publier des documents Office   * G&eacute;rer ses contacts   - cr&eacute;er ses contacts - mettre &agrave; jour ses contacts - utiliser ses contacts pour concevoir un message - cr&eacute;er des listes   * Planifier ses t&acirc;ches   - saisir une t&acirc;che - organiser ses t&acirc;ches - assigner une t&acirc;che &agrave; un collaborateur - suivre la r&eacute;alisation des t&acirc;ches - cr&eacute;er une t&acirc;che &agrave; partir d&#39;un message   * Utiliser le journal et les notes   - cr&eacute;er une note - utiliser les cat&eacute;gories pour organiser les notes - suivre ses contacts gr&acirc;ce au journal   * Personnaliser et configurer   - auto-archivage et archivage manuel - configurer les options (service, compte Internet..) &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Pack Bureautique</category>
		<title>WORD - Formation  Personnalisée</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/22/pack-bureautique.html">Pack Bureautique</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes ayant besoin de s&#39;initier ou de se perfectionner sur Word qui souhaitent une formation modulaire. Une proc&eacute;dure de diagnostic permet d&#39;ajuster les modules &agrave; suivre au niveau de pratique pr&eacute;alable. Le rythme moyen d&#39;apprentissage est de 1,5 modules par demi-journ&eacute;e.    Objectifs :    Individualis&eacute;s, selon les modules choisis. Votre formation se compose de 14 modules.     Plan de cours :       Module 1 : Taper un courrier     Cr&eacute;er un courrier &agrave; l&#39;aide de l&#39;ordinateur : taper le texte, mettre en valeur certains passages, l&#39;imprimer et le garder en m&eacute;moire.     Module 2 : R&eacute;diger un compte-rendu     Pr&eacute;parer un document de plusieurs pages tel qu&#39;un compte-rendu : saisir le texte et le mettre en forme au fur et &agrave; mesure.     Module 3 : Pr&eacute;senter un rapport     Cr&eacute;er un document complexe organis&eacute; en chapitres et sous-chapitres. Produire automatiquement une table des mati&egrave;res.     Module 4 : Cr&eacute;er un long document     Cr&eacute;er un document tr&egrave;s volumineux (un manuel d&#39;utilisation par ex.) et notamment : - ajouter des notes de bas de page ; - produire automatiquement une table des mati&egrave;res et un index ; - utiliser des en-t&ecirc;tes et des pieds de page diff&eacute;rents selon les pages.     Module 5 : Composer une page illustr&eacute;e     Pr&eacute;senter un document combinant texte et illustrations, notamment : - r&eacute;partir le texte sur plusieurs colonnes ; - ajouter des effets sp&eacute;ciaux sur le texte ; - ins&eacute;rer des illustrations.     Module 6 : Travailler &agrave; plusieurs sur un document     G&eacute;rer les &eacute;tapes successives de modification d&#39;un document relu et comment&eacute; par une autre personne sous forme &eacute;lectronique     Module 7 : Pr&eacute;senter du texte dans un tableau     Placer dans un tableau des &eacute;l&eacute;ments de texte n&eacute;cessitant une pr&eacute;sentation synth&eacute;tique.     Module 8 : Pr&eacute;senter des nombres dans un tableau     Construire, dans un document, un tableau contenant du texte et des nombres et effectuer des calculs simples (ex. somme). R&eacute;cup&eacute;rer un tableau r&eacute;alis&eacute; avec un tableur.     Module 9 : Cr&eacute;er un graphique     Repr&eacute;senter graphiquement des donn&eacute;es num&eacute;riques (ex. histogramme, courbe ou secteur).     Module 10 : Cr&eacute;er un mod&egrave;le     Concevoir un document qui sera utilis&eacute; comme mod&egrave;le pour automatiser la cr&eacute;ation de nouveaux documents de m&ecirc;me type.     Module 11 : Pr&eacute;parer un publipostage     Produire automatiquement une s&eacute;rie de lettres similaires mais adress&eacute;es &agrave; des destinataires diff&eacute;rents. Pr&eacute;parer les &eacute;tiquettes d&#39;adresses correspondantes.     Module 12 : Concevoir un formulaire papier     R&eacute;aliser un formulaire destin&eacute; &agrave; &ecirc;tre imprim&eacute; sur papier et compl&eacute;t&eacute; &agrave; la main.     Module 13 : Cr&eacute;er un formulaire &eacute;lectronique     Concevoir un formulaire destin&eacute; &agrave; &ecirc;tre distribu&eacute; &eacute;lectroniquement et compl&eacute;t&eacute; &agrave; l&#39;&eacute;cran.     Module 14 : Cr&eacute;er un site Web     Concevoir des pages destin&eacute;es &agrave; &ecirc;tre mises en ligne sur l&#39;intranet de votre entreprise  &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Pack Bureautique</category>
		<title>EXCEL - Formation Personnalisée</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/22/pack-bureautique.html">Pack Bureautique</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes ayant besoin de s&#39;initier ou de se perfectionner sur Excel qui souhaitent une formation modulaire. Une proc&eacute;dure de diagnostic permet d&#39;ajuster les modules &agrave; suivre au niveau de pratique pr&eacute;alable. Le rythme moyen d&#39;apprentissage est de 1,5 modules par demi-journ&eacute;e.    Objectifs :    Individualis&eacute;s, selon les modules choisis. Votre formation se compose de x modules.     Plan de cours :    &nbsp;    Module 1 : Construire un tableau     Construire et mettre en forme un tableau. Effectuer des calculs simples.      Module 2 : Effectuer des calculs      Ajouter des r&eacute;sultats calcul&eacute;s &agrave; partir des donn&eacute;es d&#39;un tableau (par ex. somme, moyenne et maximum).      Module 3 : Modifier la structure d&#39;un tableau      Adapter la structure d&#39;un tableau en prenant en compte de nouveaux &eacute;l&eacute;ments tels que : - ajout ou suppression de lignes et de colonnes ; - organisation diff&eacute;rente des donn&eacute;es (par ex. d&eacute;coupage d&#39;un grand tableau en plusieurs petits tableaux).      Module 4 : Pr&eacute;senter un grand tableau      D&eacute;finir plusieurs niveaux d&#39;informations dans un grand tableau de fa&ccedil;on &agrave; passer rapidement d&#39;un affichage d&eacute;taill&eacute; &agrave; une vision synth&eacute;tique.      Module 5 : Repr&eacute;senter graphiquement des donn&eacute;es chiffr&eacute;es      Repr&eacute;senter graphiquement les donn&eacute;es d&#39;un tableau (ex. histogramme, courbe ou secteur).      Module 6 : Utiliser des donn&eacute;es du Web      R&eacute;cup&eacute;rer un tableau situ&eacute; sur Internet ou sur l&#39;Intranet de votre entreprise et le compl&eacute;ter avec des calculs compl&eacute;mentaires.      Module 7 : G&eacute;rer une liste de donn&eacute;es      organsier et structurer un ensemble d&#39;informations en base de donn&eacute;es afin de faciliter l&#39;ajout, la suppression, la recherche ou le tri      Module 8 : Synth&eacute;tiser les donn&eacute;es d&#39;une base      Regrouper, dans un tableau de synth&egrave;se, une s&eacute;lection d&#39;informations issues d&#39;une base de donn&eacute;es.      Module 9 : Consolider des donn&eacute;es      Construire un tableau de consolidation &agrave; partir de plusieurs tableaux de m&ecirc;me structure (ex. les ventes de plusieurs pays).      Module 10 : Simuler une hypoth&egrave;se      Cr&eacute;er plusieurs versions d&#39;un m&ecirc;me tableau en faisant des hypoth&egrave;ses sur les donn&eacute;es cl&eacute;s (par ex. deux hypoth&egrave;ses de chiffres d&#39;affaires).      Mod&egrave;le 11 : Cr&eacute;er un mod&egrave;le de tableau      Concevoir un tableau qui sera utilis&eacute; comme mod&egrave;le pour automatiser la cr&eacute;ation de nouveaux tableaux de m&ecirc;me type.      * Mod&egrave;le 12 : Travailler &agrave; p lusierus sur un tableau      G&eacute;rer les &eacute;tapes successives de modification d&#39;un tableau relu et comment&eacute; par d&#39;autres personnes sous forme &eacute;lectronique.      * Module 13 : Concevoir un tableau pr&eacute;visionnel      Cr&eacute;er les formules de calcul d&#39;un tableau en pr&eacute;voyant les diff&eacute;rents cas de figure, par exemple accorder une remise plus importante sur les ventes sup&eacute;rieures &agrave; un certain montant.      * Module 14 : Analyser des donn&eacute;es      Poser un syst&egrave;me d&#39;&eacute;quations &agrave; une ou plusieurs inconnues et en rechercher les solutions. Calculer des indicateurs statistiques.  &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Pack Bureautique</category>
		<title>OUTLOOK - Formation Personnalisée</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/22/pack-bureautique.html">Pack Bureautique</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes ayant besoin de s&#39;initier ou de se perfectionner sur Outlook qui souhaitent une formation modulaire. Une proc&eacute;dure de diagnostic permet d&#39;ajuster les modules &agrave; suivre au niveau de pratique pr&eacute;alable. Le rythme moyen d&#39;apprentissage est de 1,5 modules par demi-journ&eacute;e.    Objectifs :    Individualis&eacute;s, selon les modules choisis. Votre formation se compose de x modules.     Plan de cours :        Module 1 : Echanger du courrier      Communiquer &agrave; l&#39;aide de votre messagerie &eacute;lectronique : - r&eacute;diger des messages ; - r&eacute;pondre &agrave; des messages re&ccedil;us ; - transmettre des documents.      Module 2 : G&eacute;rer ses contacts      R&eacute;pertorier, sous forme de fiches &eacute;lectroniques, les coordonn&eacute;es de vos interlocuteurs et tenir ces fiches &agrave; jour.      Module 3 : Planifier ses rendez-vous et r&eacute;union      Centraliser et g&eacute;rer dynamiquement dans un agenda &eacute;lectronique les informations affectant votre emploi du temps (rendez-vous, r&eacute;unions, salons ou conf&eacute;rences, par exemple).      Module 4 : G&eacute;rer sa bo&icirc;te aux lettres      Mettre en place un traitement automatique pour certains messages (classement dans un dossier sp&eacute;cifique, r&eacute;ponse automatique en cas d&#39;absence, par exemple).      * Module 5 : Organiser et suivre ses activit&eacute;s      Planifier vos activit&eacute;s (t&acirc;ches &agrave; r&eacute;aliser, priorit&eacute;s, &eacute;ch&eacute;ances et en suivre l&#39;avancement).  &nbsp;]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Pack Bureautique</category>
		<title>POWERPOINT - Formation Personnalisée</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/22/pack-bureautique.html">Pack Bureautique</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes ayant besoin de s&#39;initier ou de se perfectionner sur Power Point qui souhaitent une formation modulaire. Une proc&eacute;dure de diagnostic permet d&#39;ajuster les modules &agrave; suivre au niveau de pratique pr&eacute;alable. Le rythme moyen d&#39;apprentissage est de 1,5 modules par demi-journ&eacute;e.    Objectifs :    Individualis&eacute;s, selon les modules choisis. Votre formation se compose de x modules.     Plan de cours :       Module 1 : Cr&eacute;er une page de pr&eacute;sentation     Cr&eacute;er, dans une pr&eacute;sentation, une page &agrave; fort impact visuel, par exemple une page de garde, une fiche illustr&eacute;e, une annonce ou une affichette d&#39;information.     Module 2 : R&eacute;aliser une pr&eacute;sentation texte     Cr&eacute;er une pr&eacute;sentation de plusieurs pages, par ex. une pr&eacute;sentation institutionnelle, comportant diff&eacute;rents niveaux de texte : titres, sous-titres et listes.     Module 3 : Personnaliser l&#39;aspect d&#39;une pr&eacute;sentation     Uniformiser l&#39;aspect des pages d&#39;une pr&eacute;sentation en d&eacute;finissant des &eacute;l&eacute;ments visuels communs : - mises en forme homog&egrave;nes fond, logo, num&eacute;rotation des pages, - ent&ecirc;te r&eacute;p&eacute;t&eacute; sur chaque page.     Module 4 : Repr&eacute;senter des informations chiffr&eacute;es     Repr&eacute;senter des donn&eacute;es num&eacute;riques sous forme de graphiques (par ex. histogramme, courbe ou secteurs).     Module 5 : Construire un organigramme     Pr&eacute;senter, sous forme de sch&eacute;ma, la structure hi&eacute;rarchique d&#39;une organisation.     Module 6 : Cr&eacute;er une illustration ou un sch&eacute;ma     Combiner des formes g&eacute;om&eacute;triques (rectangle, cercle, ellipse, ...), des images, des symboles et du texte en vue d&#39;obtenir un dessin (par ex. plan d&#39;acc&egrave;s, descriptif de processus ou sch&eacute;ma de fonctionnement).     Module 7 : Pr&eacute;parer la projection d&#39;une pr&eacute;sentation     Se pr&eacute;parer &agrave; projeter une pr&eacute;sentation devant une assistance, notamment : - D&eacute;finir les effets d&#39;encha&icirc;nement des diff&eacute;rents &eacute;l&eacute;ments, - Concevoir des supports destin&eacute;s au pr&eacute;sentateur.  &nbsp;]]></description>
		</item>

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		<category>Articles de la catégorie Microsoft Access</category>
		<title>Access - Initiation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/35/microsoft-access.html">Microsoft Access</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes devant cr&eacute;er et exploiter les donn&eacute;es d&#39;une base. La connaissance d&#39;un autre logiciel de la gamme Office est indispensable.    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - comprendre le fonctionnement des bases de donn&eacute;es relationnelles - structurer et analyser les donn&eacute;es - personnaliser les masques de saisie - cr&eacute;er des outils d&#39;analyses complexes - imprimer des r&eacute;sultats - assurer la s&eacute;curit&eacute; et l&#39;int&eacute;grit&eacute; des donn&eacute;es     Plan de cours :      * D&eacute;couvrir les fonctionnalit&eacute;s d&#39;une base de donn&eacute;es relationnelle, ses capacit&eacute;s de traitement de donn&eacute;es, ainsi que ses limites     * Analyser les donn&eacute;es &agrave; traiter, les organiser et les mettre en relation les unes avec les autres   - d&eacute;finir les diff&eacute;rents objets - structurer les donn&eacute;es en table - d&eacute;finir des champs et les propri&eacute;t&eacute;s - saisir les donn&eacute;es - choisir une cl&eacute; primaire   * Concevoir des requ&ecirc;tes &quot;s&eacute;lection&quot;   - s&eacute;lectionner les champs - d&eacute;finir des crit&egrave;res de tri - r&eacute;aliser les filtres en fonction du type de donn&eacute;es - enregistrer et ex&eacute;cuter les requ&ecirc;tes   * Analyser les donn&eacute;es   - cr&eacute;er des requ&ecirc;tes &quot;regroupement&quot; - utiliser des fonctions pour concevoir des expressions - modifier l&#39;affichage des donn&eacute;es - imprimer les donn&eacute;es - cr&eacute;er des requ&ecirc;tes &quot;analyse crois&eacute;e&quot; &nbsp;   * Comprendre le fonctionnement des &eacute;crans de saisie et choisir le bon style de pr&eacute;sentation   - ins&eacute;rer les tables - cr&eacute;er un formulaire - choisir les champs - saisir les donn&eacute;es dans le formulaire - d&eacute;finir les ent&ecirc;tes et pieds de formulaire    * Mettre en &oelig;uvre des zones de saisie sous forme de liste ou de cases &agrave; cocher   - d&eacute;couvrir les outils - cr&eacute;er des listes de choix - cr&eacute;er des boutons ou des cases &agrave; cocher   * Mettre &agrave; jour les tables ou les donn&eacute;es   - modifier la structure - ins&eacute;rer des champs de type compteur ou OLE - importer et exporter des donn&eacute;es - cr&eacute;er et modifier des requ&ecirc;tes &quot;action&quot;   * Mettre en place des outils d&#39;analyse pr&eacute;paratoires aux &eacute;ditions papiers   - cr&eacute;er des requ&ecirc;tes s&eacute;lection plus complexes - mettre en &oelig;uvre des requ&ecirc;tes de regroupement   * Cr&eacute;er des &eacute;ditions papiers de pr&eacute;sentation vari&eacute;e   - cr&eacute;er des &eacute;tats en colonnes - indiquer des crit&egrave;res de tri et de regroupement - g&eacute;rer les ent&ecirc;tes et les pieds d&#39;&eacute;tat et de groupes - ins&eacute;rer des statistiques via des expressions - &eacute;diter des &eacute;tiquettes   * Assurer la s&eacute;curit&eacute; et l&#39;int&eacute;grit&eacute; des donn&eacute;es   - d&eacute;finir des options multi-utilisateurs - partager les donn&eacute;es &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Microsoft Access</category>
		<title>Access - Perfectionnement</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/35/microsoft-access.html">Microsoft Access</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes &agrave; l&#39;aise avec Windows et la bureautique ayant besoin d&#39;extraire et analyser des donn&eacute;es    Objectifs :    A l&#39;issue de la formation les participants seront capables de : - comprendre l&#39;organisation des objets dans Access - choisir les diff&eacute;rents types de requ&ecirc;tes disponibles - concevoir des requ&ecirc;tes &laquo; s&eacute;lection &raquo; - cr&eacute;er des requ&ecirc;tes de regroupement pour analyser les donn&eacute;es - modifier les donn&eacute;es des tables via des requ&ecirc;tes &laquo; Action &raquo; - importer des donn&eacute;es dans une base Access     Plan de cours :      * D&eacute;couvrir la structure d&#39;une base Access   - Les diff&eacute;rents objets d&#39;une base - La structure d&#39;une table, ses champs et leurs propri&eacute;t&eacute;s - Le concept relationnel d&#39;une base de donn&eacute;es   * Concevoir des requ&ecirc;tes simples &laquo; S&eacute;lection &raquo;   - S&eacute;lectionner les tables et les champs - D&eacute;finir des crit&egrave;res de tri - D&eacute;finir des filtres pour s&eacute;lectionner les donn&eacute;es mono ou multicrit&egrave;res - Enregistrer et ex&eacute;cuter les requ&ecirc;tes - Imprimer les donn&eacute;es   * R&eacute;aliser des requ&ecirc;tes &laquo; S&eacute;lection &raquo; &eacute;volu&eacute;es   - Modifier les propri&eacute;t&eacute;s des requ&ecirc;tes - Int&eacute;grer des calculs de base - Utiliser les fonctions de calcul Access - Cr&eacute;er des requ&ecirc;tes bas&eacute;es sur des requ&ecirc;tes - Cr&eacute;ation de requ&ecirc;te param&eacute;tr&eacute;e - Modification des relations entre les tables (jointures)   * Analyser les donn&eacute;es   - Concevoir des requ&ecirc;tes de regroupement - Modifier l&#39;affichage des donn&eacute;es - Int&eacute;grer des fonctions dans les expressions - Cr&eacute;er des requ&ecirc;tes &laquo; Analyse crois&eacute;es &raquo; (Tableau &agrave; double entr&eacute;es)    * Modifier les donn&eacute;es des tables via les requ&ecirc;tes &laquo; Action &raquo;   - Cr&eacute;er des requ&ecirc;tes de mise &agrave; jour des donn&eacute;es - Cr&eacute;er des requ&ecirc;tes pour ajouter des enregistrements dans une table - Cr&eacute;er des requ&ecirc;tes pour supprimer les enregistrements correspondant aux crit&egrave;res - Cr&eacute;er des requ&ecirc;tes de cr&eacute;ation de table   * Importer des donn&eacute;es   - utiliser l&#39;outil d&#39;importation de donn&eacute;es - importer des donn&eacute;es au format Excel ou texte &nbsp;]]></description>
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		<item>
		<category>Articles de la catégorie Internet & Intranet</category>
		<title>PHP Initiation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/20/internet-&-intranet.html">Internet &amp; Intranet</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes connaissant le langage HTML, un SGBDR (Access, SQL Server, Oracle, Sybase, &hellip;),le langage de requ&ecirc;te SQL et ayant des connaissances d&rsquo;algorithmique.     Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables : - d&#39;acqu&eacute;rir les bases pour l&#39;utilisation de PHP et MySQL en partant d&#39;exemples.     &nbsp;Plan de cours :     * Introduction - Pourquoi PHP ? - Que peut faire PHP ?   * Le langage PHP   * La syntaxe de base - Passer du HTML au PHP - S&eacute;paration des instructions - Commentaires   * Les types - Introduction - Bool&eacute;ens - Entiers - Les nombres d&eacute;cimaux - Les cha&icirc;nes de caract&egrave;res - Les tableaux - Ressources - La valeur NULL   * Les variables - Variables pr&eacute;-d&eacute;finies - Port&eacute;e des variables - Les variables dynamiques - Variables externes &agrave; PHP    * Les constantes   * Les expressions   * Les op&eacute;rateurs - La pr&eacute;c&eacute;dence des op&eacute;rateurs - Op&eacute;rateurs arithm&eacute;tiques - Op&eacute;rateurs d&#39;assignation - Op&eacute;rateurs sur les bits - Op&eacute;rateurs de comparaison - Op&eacute;rateur de contr&ocirc;le d&#39;erreur - Op&eacute;rateur d&#39;ex&eacute;cution - Op&eacute;rateurs d&#39;incr&eacute;mentation et d&eacute;cr&eacute;mentation - Op&eacute;rateurs logiques - Op&eacute;rateurs de cha&icirc;nes - Op&eacute;rateurs de tableaux   * Les structures de contr&ocirc;le - if - else, - elseif - Syntaxe alternative - while - do-while - for - foreach - break - continue - switch - declare - return() - require() - include() - require once() - include once()   * Interfaces PHP/MySQL   * &Eacute;tude des exemples     * Utilisation des exemples - Les fonctionnalit&eacute;s des exemples permettent &agrave; partir de pages PHP : - De cr&eacute;er des tables dans une base de donn&eacute;es - De charger des donn&eacute;es dans des tables - &agrave; partir d&#39;un fichier - &agrave; partir d&#39;un formulaire - De supprimer des articles dans des tables - De mettre &agrave; jour des tables - De construire des pages &agrave; partir des tables - D&#39;envoyer un fichier au PC - D&#39;envoyer un fichier au serveur - D&#39;afficher d&#39;un calendrier - De naviguer sur le serveur  * Analyse du contenu des sources  * Modification du contenu des sources]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Internet & Intranet</category>
		<title>PHP Avancées</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/20/internet-&-intranet.html">Internet &amp; Intranet</a><br /><u>Article:</u><br />Public :    D&eacute;veloppeurs - Webmasters     Pr&eacute;-requis :    HTML et notions SQL    Objectifs :    D&eacute;velopper avec PHP des applications de gestion de base mySQL - Comprendre les diff&eacute;rentes m&eacute;thodes de gestion du contexte et mettre en oeuvre les sessions et les cookies&nbsp;   Tour d&rsquo;horizon PHP     Principes de fonctionnementLe contexte WebLes variablesIntroduction au contexte applicatif : stocker des donn&eacute;es avec mySQLLes op&eacute;rateursLes instructions conditionnellesR&eacute;cup&eacute;rer les donn&eacute;es mySQL dans un autre contexteUn type particulier : les tableauxParcourir les tableauxTrier les tableaux par ordre alphab&eacute;tiqueIntroduction aux superglobalesR&eacute;cup&eacute;ration de donn&eacute;es de formulaireEnvoyer un e-mailLes constantesEtude de cas : syst&egrave;me de candidature en ligne     Tout savoir sur la syntaxe de PHP     Les types de donn&eacute;es en un clin d&rsquo;&oelig;ilComment identifier les types des variables ?D&eacute;claration de fonctionsL&rsquo;instruction returnCr&eacute;ation de librairies de fonctionsFonctions pr&eacute;d&eacute;finiesUpload de fichiers : la variable $_FILESEtude de cas : am&eacute;lioration du syst&egrave;me de candidature en ligne     D&eacute;couvrir les m&eacute;thodes de gestion du contexte applicatif     Les champs cach&eacute;sLes URL longuesIntroduction aux sessionsS&eacute;curiser l&rsquo;acc&egrave;s &agrave; l&rsquo;administration des candidatures avec les sessionsIntroduction aux cookiesAfficher la date de dernier acc&egrave;s &agrave; la plate-forme d&rsquo;administration des candidatures     Les bases de donn&eacute;es     Utilit&eacute; des bases de donn&eacute;esPr&eacute;sentation de PHPmyAdminConstruction d&rsquo;une base avec PHPmyAdminSQL sous PHPmyAdmin : - Les principales instructions- Lecture de code SQL- G&eacute;n&eacute;ration de multiples requ&ecirc;tes- Les bonnes habitudes : tester ses requ&ecirc;tes avec PHPmyAdminFonctions d&rsquo;acc&egrave;s aux bases de donn&eacute;esFormulation de requ&ecirc;tes dans un fichier php     Pour aller plus loin avec PHP : cr&eacute;ation d&rsquo;un CMS* (partie 1)     Sp&eacute;cifications et organisation du d&eacute;veloppementCr&eacute;ation des librairies de g&eacute;n&eacute;ration de code HTML (sans connexion aux bases)G&eacute;n&eacute;ration de pages &agrave; partir des librairiesCr&eacute;ation de la base de donn&eacute;esFonction d&rsquo;insertion de pages et de stockages dans la base mySQLFonction de modification de pagesFonction de suppression de pagesModification des librairies de g&eacute;n&eacute;ration de code HTML pour les coupler &agrave; la base     Manipulation de fichiers     Ouvrir un fichierFermer un fichierLire le contenu d&rsquo;un fichierLire le contenu d&rsquo;un fichier par ligneEcrire dans un fichier     Pour aller plus loin avec PHP : cr&eacute;ation d&rsquo;un CMS* (partie 2)     Modification de la cr&eacute;ation de pages pour associer un fichier g&eacute;n&eacute;r&eacute; &agrave; la vol&eacute;eCr&eacute;ation d&rsquo;une base d&rsquo;auteursIntroduction &agrave; la relation de table dans mySQL 5D&eacute;veloppement de la fonction d&rsquo;ajout d&rsquo;auteurModification de la cr&eacute;ation de pages pour associer un auteurFonctions d&rsquo;affichage de pages cr&eacute;&eacute;es par un auteurAuthentification des auteurs sur l&rsquo;administration Stockage de l&rsquo;authentification dans des variables de session     Lier les cookies aux bases : cr&eacute;ation d&rsquo;un panier d&rsquo;achat     Conception du site et des bases de donn&eacute;esIntroduction &agrave; la manipulation d&rsquo;image : redimensionner dynamiquement une imageOrganisation de l&rsquo;interface de consultation du catalogue par th&egrave;mesEnregistrement du panier d&rsquo;achat sur un cookie Moteur de recherche classique et th&eacute;matique et pagination des r&eacute;sultats (en fonction du temps restant)     Conclusion et bilan]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Internet & Intranet</category>
		<title>PHP 5 Complet</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/20/internet-&-intranet.html">Internet &amp; Intranet</a><br /><u>Article:</u><br />Objectifs :    Maitriser les aspects avanc&eacute;s de PHP en une semaine de cours intensifs    Dur&eacute;e :    5 jours          Plan de cours :     1 - Concepts relatifs au PHP . La programmation Web . HTML, Le langage Web du client . Rappels HTML . Rappels javaScript . Programmer c&ocirc;t&eacute; client ou c&ocirc;t&eacute; serveur . L&#39;architecture PHP . Puissance fonctionnelle du PHP   2 - Installation manuelle de PHP . Installation d&#39;Apache . Installation de PHP 5 . Configuration conjointe   3 - Installations automatiques de PHP . Easy PHP . WAMP . XAMPP   4 - Configuration d&#39;Apache . variables d&#39;environnement serveur . variables g&eacute;n&eacute;riques du serveur . h&ocirc;tes virtuels . Configuration de PHP . Balisage . Affichage des erreurs . Guillemets . Inclusions de code . Activation des extensions . Variables sp&eacute;cifiques des extensions . Variables de t&eacute;l&eacute;chargements . Variables de formulaires . Gestion des variables globales . Ajustement des performances . R&eacute;glages manuels dans le code : ini_set()   5 - Syntaxe &eacute;l&eacute;mentaire de PHP 5 . Ins&eacute;rer du code PHP dans du code HTML . Commentaires . Variables. . Constantes. . Types. . Expressions. . Op&eacute;rateurs. . Conditions . Boucles . Chaines . Tableaux . Manipulation de fichiers . Fonctions math&eacute;matiques   6 - Fonctions . D&eacute;finition . Passage des arguments. . Valeurs par d&eacute;faut. . Fonctions et variables.   7 - Cookies et sessions . G&eacute;rer une session Web. . Gestion de sessions avec cookies. . Support des sessions avec PHP.   8 - formulaires HTML et PHP . R&eacute;cup&eacute;ration des donn&eacute;es. . V&eacute;rification de la validit&eacute; de la saisie. . Upload d&#39;images. . Email de confirmation.   9 - Gestion des erreurs et des exceptions . Adapter le niveau des erreurs affich&eacute;es . Enregistrer les erreurs . Personnaliser le traitement des erreurs . Gestion des exceptions   10 - Principes de la programmation Objet . Pourquoi passer &agrave; l&rsquo;objet . Les bases de l&rsquo;approche objet . L&rsquo;abstraction . L&rsquo;encapsulation . La modularit&eacute; . La hi&eacute;rarchisation . L&#39;objet . La classe . G&eacute;n&eacute;ralisation et sp&eacute;cialisation . Polymorphisme . Messages   11 - Programmation Objet en PHP 5 . D&eacute;finition de classe en PHP5 . Instanciation de classe en PHP5 . H&eacute;ritage de classe en PHP 5 . Constructeur et destructeur . Imbrication de classes . Polymorphisme . Interfaces . Attributs et m&eacute;thodes de classe . Exceptions en POO   12 - Exploiter des bases de donn&eacute;es MySQL . Fondamentaux des SGBD . Sch&eacute;mas de relation . Sch&eacute;mas de base . Structure g&eacute;n&eacute;rale de MySQL   13 - MySQL et les tables . D&eacute;finition et cr&eacute;ation d&#39;une BD . Cr&eacute;ation de table . Cr&eacute;ation d&#39;index . Modification de table . Suppression de tables   14 - Manipulations de donn&eacute;es avec MySQL . Ins&eacute;rtion de donn&eacute;es . S&eacute;lection . Modification . Suppression   15 - Controle de base de donn&eacute;es MySQL . G&eacute;stion des comptes utilisateurs . Int&eacute;grit&eacute; des donn&eacute;es   16 - Interface manuelle MySQL : la console . Connexion . session . Administration des utilisateurs . Administration avanc&eacute;e   17 - Interface Web MySQL : PHPMyAdmin . Installation . Configuration . Utilisation   18 - Interfa&ccedil;age de PHP et MySQL . Connexion . S&eacute;lection de la base de donn&eacute;es . Requ&ecirc;tes . Exploitation des r&eacute;sultats . Lib&eacute;ration . Fermeture . M&eacute;tadonn&eacute;es . Connexions multiples]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Internet & Intranet</category>
		<title>MySQL</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/20/internet-&-intranet.html">Internet &amp; Intranet</a><br /><u>Article:</u><br />Objectifs :     Le SGBD MySQL dispose, depuis la version 5, de la majorit&eacute; des fonctionnalit&eacute;s et des m&eacute;canismes disponibles chez ses concurrents commerciaux ou libres (Oracle, DB2, PostgreSQL&hellip;). Cette formation vous permettra de savoir installer MySQL et d&#39;en assurer l&#39;essentiel de la gestion quotidienne. Le stage pr&eacute;sentera &eacute;galement les aspects d&eacute;veloppement de MySQL et notamment les extensions proc&eacute;durales (proc&eacute;dures stock&eacute;es, curseurs, triggers&hellip;) apparues avec la version 5.     A qui s&#39;adresse la formation MySQL     D&eacute;veloppeurs et administrateurs de bases de donn&eacute;es.     Pr&eacute;-requis :     La formation peut se d&eacute;rouler indiff&eacute;remment en environnement Unix, Linux ou Windows, des connaissances de base sur l&#39;un ou l&#39;autre de ces syst&egrave;mes sont suffisantes pour suivre la formation.     Travaux pratiques :     Tout au long du stage, de nombreux travaux pratiques permettent de valider les connaissances th&eacute;oriques.     Plan de cours :     Introduction, installation et prise en main Versions, panorama des fonctionnalit&eacute;s et des outilsRessources et documentationProc&eacute;dure d&#39;installationParam&eacute;trages de post-installation et premiers testsL&#39;outil client ligne de commandes mysqlPr&eacute;sentation de l&#39;outil graphique MySQL Query BrowserTravaux pratiquesExemple complet d&#39;installation sur un syst&egrave;me Linux  Mod&egrave;le relationnel, conception et cr&eacute;ation d&#39;une base MySQL   &Eacute;l&eacute;ments de conception d&#39;un sch&eacute;ma de base de donn&eacute;es Contraintes d&#39;int&eacute;grit&eacute;Types de donn&eacute;es MySQL (num&eacute;riques, cha&icirc;nes, dates, types sp&eacute;cifiques&hellip;)Fonctions int&eacute;gr&eacute;es de MySQLTypes de tables (MyISAM, MEMORY, MERGE, InnoDB&hellip;)Cr&eacute;ation de bases et de tablesGestion des indexLa base INFORMATION_SCHEMATravaux pratiques Conception et cr&eacute;ation d&#39;une base &quot;ecole&quot; en tables MyISAMVisualisation du sch&eacute;ma des tablesInsertion de donn&eacute;es, v&eacute;rification des contraintes  Pratique du SQL avec MySQL S&eacute;lections simples, comparaisons, trisS&eacute;lections multitables, diff&eacute;rents types de jointuresRequ&ecirc;tes imbriqu&eacute;esRequ&ecirc;tes pr&eacute;par&eacute;esRecherches full-textModifications (insertions, mises &agrave; jours, suppressions)Gestion des vuesTravaux pratiques S&eacute;lections simplesS&eacute;lections multiples, jointures internes et externes, requ&ecirc;tes imbriqu&eacute;esModifications et suppressions de donn&eacute;esCr&eacute;ation et utilisation des vues  Tables transactionnelles InnoDB Notion de transaction, niveaux d&#39;isolationStructure physique des tablesProgrammation des transactions (START TRANSACTION, COMMIT, ROLLBACK)Travaux pratiques Cr&eacute;ation d&#39;une base &quot;ecolebis&quot; en tables InnoDBMise en &oelig;uvre de transactions  SQL Proc&eacute;dural Proc&eacute;dures stock&eacute;es et fonctionsD&eacute;finition des proc&eacute;dures, appels, instructions de contr&ocirc;le, curseursD&eacute;clencheurs (triggers): cr&eacute;ation et utilisationGestion des erreurs Travaux pratiques &Eacute;criture de proc&eacute;dures stock&eacute;esR&eacute;cup&eacute;rations de r&eacute;sultats &agrave; l&#39;aide de curseursCr&eacute;ation et utilisation de triggers  Connexions, droits d&#39;acc&egrave;s, s&eacute;curit&eacute; Principe d&#39;authentification et de v&eacute;rification des droitsGestion des utilisateurs et de leurs privil&egrave;gesS&eacute;curisation des proc&eacute;dures stock&eacute;es Travaux pratiques Cr&eacute;ation de diff&eacute;rents types de comptes MySQL&nbsp;&nbsp; &nbsp;Gestion des privil&egrave;ges et des mots de passe  Maintenance des donn&eacute;es Importation et exportation de donn&eacute;esLes diff&eacute;rents journaux de MySQL (erreurs, requ&ecirc;tes, requ&ecirc;tes lentes, journal binaire)Types et strat&eacute;gies de sauvegardesLa commande mysqldump Travaux pratiques Exportation de donn&eacute;es vers des fichiers texte, r&eacute;importation des donn&eacute;esActivation des diff&eacute;rents journauxSauvegardes et restaurations avec la commande &quot; mysqldump&quot;  Aspects avanc&eacute;s, optimisation   Jeux de caract&egrave;res, internationalisation Formats g&eacute;om&eacute;triques, donn&eacute;es g&eacute;ographiquesOptimisation des requ&ecirc;tes (types d&#39;index, interpr&eacute;tation de l&#39;outil EXPLAIN)Interfaces de programmation (exemple PHP/MySQL)Connecteurs MySQL]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Internet & Intranet</category>
		<title>Langage HTML / Javascript</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/20/internet-&-intranet.html">Internet &amp; Intranet</a><br /><u>Article:</u><br />D&eacute;couverte des langages de d&eacute;veloppement de pages web        Objectifs :    Apr&egrave;s ce stage, les stagiaires seront en mesure de :- Apprendre &agrave; cr&eacute;er des images r&eacute;actives et &agrave; obtenir des effets graphiques - Savoir cr&eacute;er des formulaires intelligents en ajoutant des contr&ocirc;les de saisie - Comprendre comment g&eacute;rer les fen&ecirc;tres et cadres - Etre en mesure de reconna&icirc;tre les utilisateurs &agrave; l&#39;aide de Cookies     Synth&egrave;se du formateur     Ce cours prend en compte toutes les composantes du langage HTML. Le stagiaire pourra concevoir des mod&egrave;les de pages ainsi que cr&eacute;er des liens, inclure des images ou encore des feuilles de style. Cette formation pr&eacute;pare &eacute;galement au langage Javascript. Ce langage permet de contr&ocirc;ler le navigateur et le HTML avec les richesses fonctionnelles que ne permet pas le langage HTML. Disposer de comp&eacute;tences graphique est un plus.   &nbsp;&nbsp; &nbsp;      Public vis&eacute; :   &nbsp;- Toute personne souhaitant connaitre les bases du langage HTML pour concevoir des mod&egrave;les de pages.    Pr&eacute; requis :   &nbsp;- Bonne utilisation du Macintosh ou de windows. Une comp&eacute;tence graphique est un plus.    Plan de cours :     Apprendre les bases du langage JavaScript  Qu&#39;est-ce que JavaScript ?Incorporation de JavaScript dans une page HTMLLes variables et les expressionsLes op&eacute;rateurs : arithm&eacute;tiques, cha&icirc;nes de caract&egrave;resLes structures de contr&ocirc;le : while, for, if, elseD&eacute;finition de fonctions, passage des param&egrave;tres   Conna&icirc;tre les objets de JavaScript  La hi&eacute;rarchie des objets : Window, String, Math, Date, Navigator, ArrayGestion des entr&eacute;es utilisateursGestion des liens hypertextesLe contr&ocirc;le de l&#39;&eacute;cran : Window, FrameLes m&eacute;thodes et fonctions JavaScript  Gestion des cha&icirc;nes : ChartAt, Substring, IndexOf  Communication avec l&#39;utilisateur : alert, confirm, promptGestion des dates : Getdate, Getday  G&eacute;rer les &eacute;v&eacute;nements pour animer les images, modifier du texte avec dynamic HTML  Les &eacute;v&eacute;nements OnLoad, OnUnloadSurvol d&#39;un hyper lien ou d&#39;une image : OnmouseOver, OnmouseOutD&eacute;clenchement de fonctions avec SetTimeoutZones cliquables : Map AreaLes styles et classesModification dynamique d&#39;un texte  Saisir des donn&eacute;es avec les formulaires  Principe d&#39;un formulaireL&#39;objet FormLes composants Input : Text, Checkbox, Radio, Button, SubmitLes menus d&eacute;roulants : Select, OptionValidation d&#39;un formulaire avec OnSubmitSaisie guid&eacute;e avec OnFocusV&eacute;rification des donn&eacute;es avec OnChange, OnBlurV&eacute;rification de la saisie de toutes les zones d&#39;un formulaireV&eacute;rification de zone num&eacute;rique  Les cookies  Qu&#39;est-ce qu&#39;un cookies ?Cr&eacute;ation et lecture de cookiesExemples d&#39;application de cookies  Le DHTML  Masquage et apparition d&#39;objets DHTMLD&eacute;placement de texte, d&#39;images]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Internet & Intranet</category>
		<title>Internet Navigation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/20/internet-&-intranet.html">Internet &amp; Intranet</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes familiaris&eacute;es avec l&#39;environnement Windows, d&eacute;sireuses de consulter et rechercher des sites Web cibl&eacute;s, d&#39;optimiser leur recherche et d&#39;organiser leur travail     Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - se connecter &agrave; Internet - consulter des sites Web - rechercher des informations sur le Web - t&eacute;l&eacute;charger des documents     &nbsp;Plan de cours :     * Pr&eacute;sentation d&rsquo;Internet - choisir un fournisseur d&rsquo;acc&egrave;s - am&eacute;liorer la communication - utilisation pour r&eacute;duire les co&ucirc;ts de communication.   * Utiliser un logiciel de Navigation   * Naviguer sur le Web - les principaux navigateurs - saisir une adresse Internet - les liens hypertextes - r&eacute;alisation et organisation des Favoris - les options de r&eacute;glage pour gagner du temps - visite de site Web r&eacute;put&eacute;s utiles - d&eacute;finition du format HTML   * La recherche d&#39;informations - rechercher des informations - le fonctionnement des moteurs de recherche - conna&icirc;tre les principaux moteurs de recherche - utiliser les moteurs de recherche avec des mots cl&eacute;s - recherches complexes avec les syntaxes propres aux moteurs - recherches d&rsquo;images, de sons&hellip; - enregistrer l&rsquo;adresse des sites fr&eacute;quemment visit&eacute;s   * Organiser son travail - utilisation de l&rsquo;historique pour retrouver les sites r&eacute;cemment visit&eacute;s - cr&eacute;er et organiser des Favoris pour retrouver les adresses utiles - g&eacute;rer les abonnements pour consulter hors connexion les pages favorites - t&eacute;l&eacute;charger des fichiers pour les int&eacute;grer dans les applications bureautiques - stocker sur le disque des images int&eacute;ressantes - acc&eacute;der aux sites de commerce &eacute;lectronique - s&eacute;curit&eacute;   * T&eacute;l&eacute;chargement - acc&eacute;der aux meilleurs sites de FTP - r&eacute;cup&eacute;rer les fichiers sur disque - d&eacute;compresser les fichiers - interrompre et reprendre un t&eacute;l&eacute;chargement]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Internet & Intranet</category>
		<title>Internet Communication</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/20/internet-&-intranet.html">Internet &amp; Intranet</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :&nbsp;   Personnes familiaris&eacute;es avec la navigation Internet ou ayant suivi le module &quot;Internet - navigation&quot;,d&eacute;sireuses de communiquer par le r&eacute;seau Internet : envoyer et recevoir des messages, ins&eacute;rer des fichiers &eacute;lectronique &agrave; ses messages, consulter les messages d&#39;un groupe de discussion.     Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - utiliser la messagerie Internet - s&#39;abonner &agrave; un groupe de discussion - cr&eacute;er une page Web simple avec Word      &nbsp;Plan de cours :      * Echanges possibles via Internet - Messagerie &eacute;lectronique - Forum de discussion - Chat - Visio conf&eacute;rence   * Messagerie &eacute;lectronique (E-mail) - Syntaxe des adresses &eacute;lectroniques - Envoi de courriers vers un autre abonn&eacute; - Choisir le format du message - R&eacute;ception d&rsquo;un message - Envoi d&rsquo;une pi&egrave;ce jointe, type document Word ou images - Gestion des courriers envoy&eacute;s et re&ccedil;us dans des dossiers organis&eacute;s - Recherche d&rsquo;abonn&eacute;s dans les annuaires - Gestion d&rsquo;un carnet d&rsquo;adresses - Envoi vers une liste de diffusion - M&eacute;moriser une signature - Choisir un papier a lettre et le personnaliser pour l&rsquo;entreprise - Compresser les gros documents pour acc&eacute;l&eacute;rer les envois avec un utilitaire tel que WINZIP - Ajouter un compte de courrier - Le r&ocirc;le des Serveurs SMTP POP et IMAP - G&eacute;rer plusieurs boites aux lettres   * News Groups (forum de discussion) - Participer &agrave; un forum - Principes d&#39;abonnement - Discussions et &eacute;changes entre abonn&eacute;s - Installation d&rsquo;un serveur de news - Gestion des abonnements   * La visio conf&eacute;rence - Utilisation de net meeting - Appel d&rsquo;un correspondant - R&eacute;glage de la cam&eacute;ra   * Cr&eacute;er une page WEB - R&eacute;aliser une page avec Word - Cr&eacute;er un lien hypertexte - Ins&eacute;rer une image]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Internet & Intranet</category>
		<title>Front Pages 2003 Création de site Internet</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/20/internet-&-intranet.html">Internet &amp; Intranet</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes familiaris&eacute;es avec l&#39;utilisation d&#39;Internet et de la Bureautique     Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - concevoir et r&eacute;aliser des pages Html - cr&eacute;er des pages graphiques et interactives - g&eacute;rer un site Web - simuler le fonctionnement d&#39;un site Web avant sa publication  &nbsp;   Plan de cours :      * Prise en main du logiciel - connaissance de l&rsquo;interface et des outils de Microsoft FrontPage - cr&eacute;ation de pages web simples - saisie du texte et formatage du texte et des paragraphes - pr&eacute;-visualiser le code HTML - conna&icirc;tre les grandes lignes du langage HTML - les balises et leurs syntaxes - organisation et d&eacute;finition des noms de fichiers - le presse-papier, rechercher / remplacer texte ou code - inclusion d&#39;&eacute;l&eacute;ments graphiques : lignes, images GIF ou JPEG, d&eacute;finition des formats pouvant &ecirc;tre utilis&eacute;s - les diff&eacute;rents mode d&rsquo;affichage du site FrontPage - cr&eacute;ation de mod&egrave;les et utilisation de th&egrave;mes, les styles - optimisation de la taille des fichiers avec Microsoft FrontPage - cr&eacute;ation de boutons avec Microsoft FrontPage - d&eacute;finir les fonds d&rsquo;&eacute;cran et les couleurs de base - liens hypertextes et signets : cr&eacute;ation et r&eacute;paration - cr&eacute;ation de pages plus complexes &agrave; l&rsquo;aide des tableaux - propri&eacute;t&eacute;s de la page et ajout de m&eacute;tadonn&eacute;es en vue du r&eacute;f&eacute;rencement du site sur les moteurs de recherche    * El&eacute;ments avanc&eacute;s - recr&eacute;er la pr&eacute;sentation d&rsquo;une plaquette papier d&eacute;j&agrave; r&eacute;alis&eacute;e - cr&eacute;ation de mod&egrave;les avec sections verrouill&eacute;es et des zones &eacute;ditables (pour modifier le design d&rsquo;un site tr&egrave;s rapidement) - insertion de composants Web - gestion des cadres (frames) - les images r&eacute;actives - les formulaires et leurs traitements - v&eacute;rification des liens et du code g&eacute;n&eacute;r&eacute; - contr&ocirc;ler la compatibilit&eacute; du code avec les diff&eacute;rents navigateurs existants - insertion de composantes : horodateur, inclusion de fichiers et enregistreur de donn&eacute;es de formulaires - entretien du site : gestion des fichiers, analyse du site, gestion des liens, options et outils suppl&eacute;mentaires - mise en forme &eacute;volu&eacute;e de tableaux et cellules de disposition   * L&rsquo;animation des pages - les feuilles de styles en cascades (Cascading Style Sheet) - comment utiliser les CSS ? - cr&eacute;er des animations : dynamic HTML, JavaScript - les couches - convertir des tableaux en texte - Animations, Transition de pages et comportements - les boutons sensitifs - publier un site Web avec Microsoft Frontpage, pr&eacute;cautions &agrave; prendre]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Internet & Intranet</category>
		<title>Flash Animation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/20/internet-&-intranet.html">Internet &amp; Intranet</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes familiaris&eacute;es avec l&#39;utilisation d&#39;Internet et utilisant un logiciel de dessin     Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - concevoir des pages Web anim&eacute;es - r&eacute;aliser des pages Web interactives     &nbsp;Plan de cours :     * Pr&eacute;sentation - description, environnement - termes (sc&egrave;ne, calques, &eacute;chelle temporelle, images cl&eacute;s&hellip;) - menu d&eacute;roulant - aide   * Les calques - insertions - couches courantes - outils de cr&eacute;ation de dessin - mouvements des calques - premier plan et arri&egrave;re plan   * Les sc&egrave;nes - insertion - encha&icirc;nements - s&eacute;quences de pr&eacute;chargement   * Les images cl&eacute;s - insertion - explication   * Dessin vectoriel - texte - associer, dissocier - d&eacute;former un texte    * Animations - images cl&eacute;s d&eacute;but/fin - interpolation forme/symbole - actions - insertions symboles, propri&eacute;t&eacute;s d&#39;un symbole/occurrence d&#39;un symbole - cr&eacute;ation image par image - multiplication des couches, des sc&egrave;nes&hellip; - guide de d&eacute;placement - propri&eacute;t&eacute;s de l&#39;image-cl&eacute; - masques   * Les boutons - cr&eacute;ation - on Mouse Event - boutons anim&eacute;s ou clip - liens hypertextes]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Internet & Intranet</category>
		<title>Dreamweaver Création de Site Internet</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/20/internet-&-intranet.html">Internet &amp; Intranet</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :   &nbsp;Personnes familiaris&eacute;es avec l&#39;utilisation d&#39;Internet et de la Bureautique.     Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - concevoir et r&eacute;aliser des pages Html - cr&eacute;er des pages graphiques et interactives - g&eacute;rer un site Web - simuler le fonctionnement d&#39;un site Web avant sa publication&nbsp;    &nbsp;Plan de cours :      * Prise en main du logiciel - connaissance de l&rsquo;interface et des outils DreamWeaver - la gestion des palettes flottantes - cr&eacute;ation de pages web simples - pr&eacute;-visualiser le code HTML - conna&icirc;tre les grandes lignes du langage HTML - les balises et leurs syntaxes - organisation et d&eacute;finition des noms de fichiers - formatage du texte et des paragraphes - insertion d&rsquo;images, d&eacute;finition des formats pouvant &ecirc;tre utilis&eacute;s - optimisation de la taille des fichiers avec Fireworks - cr&eacute;ation de boutons avec Fireworks - d&eacute;finir les fonds d&rsquo;&eacute;cran et les couleurs de base - liens hypertextes cr&eacute;ation et r&eacute;paration - cr&eacute;ation de pages plus complexes &agrave; l&rsquo;aide des tableaux - propri&eacute;t&eacute;s de la page et ajout de m&eacute;tadonn&eacute;es en vue du r&eacute;f&eacute;rencement du site sur les moteurs de recherche    * El&eacute;ments avanc&eacute;s - recr&eacute;er la pr&eacute;sentation d&rsquo;une plaquette papier d&eacute;j&agrave; r&eacute;alis&eacute;e - cr&eacute;ation de mod&egrave;les avec sections verrouill&eacute;es et des zones &eacute;ditables (pour modifier le design d&rsquo;un site tr&egrave;s rapidement) - utilisation de la biblioth&egrave;que - gestion des cadres (frames) - les images r&eacute;actives - les formulaires et leurs traitements - v&eacute;rification des liens et du code g&eacute;n&eacute;r&eacute; - contr&ocirc;ler la compatibilit&eacute; du code avec les diff&eacute;rents navigateurs existants   * L&rsquo;animation des pages - avantages du DHTML et limites du HTML 4 - les feuilles de styles en cascades (Cascading Style Sheet) - comment utiliser les CSS ? - cr&eacute;er des animations : dynamic HTML, JavaScript - les calques - convertir les calques en tableaux - sc&eacute;narios et comportements - les effets de survol par le remplacement d&rsquo;images - publier un site Web avec DreamWeaver]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Internet & Intranet</category>
		<title>Director Initiation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/20/internet-&-intranet.html">Internet &amp; Intranet</a><br /><u>Article:</u><br />Objectifs de la formation:     Vous devez r&eacute;aliser des projets multim&eacute;dia avec Director. Abordez l&rsquo;animation, ma&icirc;triserez l&rsquo;int&eacute;gration des m&eacute;dias, g&eacute;rez vos projets rapidement gr&acirc;ce &agrave; ce cours. Cette formation sp&eacute;cifique est organis&eacute;e &agrave; la demande, &agrave; Cifap ou dans vos locaux, pour mieux s&#39;adapter &agrave; vos attentes. Un sp&eacute;cialiste personnalisera avec vous le contenu et la dur&eacute;e. Vos propres projets peuvent servir de base au programme du stage pour un v&eacute;ritable accompagnement.    Public concern&eacute; :    Profil professionnel    Pr&eacute;-requis    Bonne connaissance de l&rsquo;environnement informatique    Plan de cours :     Principes de basesCha&icirc;ne multim&eacute;diaFormats des m&eacute;diaApplications Mac et PC Director et le WebEnvironnement de DirectorM&eacute;dias internes ou externesAnimationAnimation image par imageAnimation par tracesAnimation sur cheminsCr&eacute;ation d&#39;acteurs par interpolationNavigationActeurs boutonsBoutons complexesNotion de script et de comportementBiblioth&egrave;que de comportementsNavigation de baseM&eacute;dias audio et vid&eacute;oM&eacute;dias internes ou externesSonsVid&eacute;o QuickTime ou AVITexteTextes et champsPolicesImportation de texteLiens hypertextesFinalisationOptimisation des m&eacute;diaProjecteur Mac et ex&eacute;cutable PCFichiers HTML et DCR]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Internet & Intranet</category>
		<title>Director Avancées</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/20/internet-&-intranet.html">Internet &amp; Intranet</a><br /><u>Article:</u><br />Objectifs de la formation :    - Structurez vos d&eacute;veloppements pour la diffusion sur le Web.- Ce cours vous permettra d&rsquo;acqu&eacute;rir une m&eacute;thodologie. Cette formation sp&eacute;cifique est organis&eacute;e &agrave; la demande, &agrave; Cifap ou dans vos locaux, pour mieux s&#39;adapter &agrave; vos attentes. Un sp&eacute;cialiste personnalisera avec vous le contenu et la dur&eacute;e. Vos propres projets peuvent servir de base au programme du stage pour un v&eacute;ritable accompagnement.    Public concern&eacute; :    Profil professionnel    Pr&eacute;-requis :    Connaissance de Director et de Lingo    Plan de cours :    G&eacute;n&eacute;ralit&eacute;sTechnologie ShockWaveVersionsShockmachinePr&eacute;parationPalettes de couleursPolices int&eacute;gr&eacute;es Plug-in ShockWaveFonctions annihil&eacute;es dans les navigateursCondition d&rsquo;utilisation des m&egrave;dias et d&#39;XtrasFichiers GetPref/SetPrefFlash&Eacute;changesStreaming ShockWaveStreamingM&eacute;thodesR&eacute;glagesInt&eacute;gration HTMLD&eacute;finition des balisesParam&egrave;tres de publicationTestsLiens ShockWave/JavaScriptBande passante]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie PAO & CAO</category>
		<title>Autocad Initiation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/24/pao-&-cao.html">PAO &amp; CAO</a><br /><u>Article:</u><br />Plan de cours :    Personnes ayant besoin d&#39;avoir des notions de dessin industriel et connaissant l&rsquo;environnement Windows     Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - choisir les outils adapt&eacute; &agrave; un probl&egrave;me graphique particulier - &ecirc;tre apte en fin de session &agrave; effectuer un travail autonome.       Plan de cours :     * Environnement AutoCad  - zone de travail, fen&ecirc;tre de commandes - les menus Pop, les barres d&#39;outils, la ligne d&#39;&eacute;tat   * D&eacute;buter un dessin  - unit&eacute;s de travail et limites - les calques - le Syst&egrave;me de coordonn&eacute;es g&eacute;n&eacute;ral et Utilisateur   * Positionnement d&#39;un point sur un dessin  - entr&eacute;es de coordonn&eacute;es - rep&eacute;rage et saisie rapide (Ortho, Polaire, AutoTrack, R&eacute;solution) - les accrochages objets   * Indiquer une valeur ou une distance sur un dessin  - expressions num&eacute;riques - expressions vectorielles   * S&eacute;lectionner des &eacute;l&eacute;ments de dessin  - cl&eacute;s de S&eacute;lection dans une commande - poign&eacute;es de s&eacute;lection - s&eacute;lection rapide   * Outils de cr&eacute;ation  - lignes, cercles, arc, ellipses, polygones, rectangles, polylignes... - hachures, textes, blocs    * Gestion d&#39;affichage  - se positionner sur un dessin (zoom, panoramique, la vue a&eacute;rienne) - sauvegarder un point de vue   * Outils de modifications et d&#39;intervention sur les &eacute;l&eacute;ments  - copier, d&eacute;placer, rotation, miroir, &eacute;chelle... - outils de renseignements et propri&eacute;t&eacute;s   * Pr&eacute;sentation d&#39;un dessin 2D  - mode pr&eacute;sentation (Espace papier / objet, fen&ecirc;tre multiple) - cotation]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie PAO & CAO</category>
		<title>Autocad Perfectionnement</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/24/pao-&-cao.html">PAO &amp; CAO</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes ayant suivi la formation Initiation &agrave; Autocad Windows.&nbsp;   Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables d&#39; : - acqu&eacute;rir les connaissances n&eacute;cessaires pour utiliser Autocad dans des conditions optimales     Plan de cours :     * Consolidation des acquis   * Optimisation des m&eacute;thodes de travail   * Utilisation des filtres - filtres d&rsquo;objets et op&eacute;rateurs - filtres de calques   * Rappels sur la s&eacute;lection rapide   * Rappels sur la gestion des dessins - contr&ocirc;ler, r&eacute;cup&eacute;rer et purger   * Cr&eacute;ation de types de lignes personnalis&eacute;s - type de lignes simples - type de ligne avec textes ou symboles   * R&eacute;f&eacute;rences externes - g&eacute;n&eacute;ralit&eacute;s et contexte d&rsquo;utilisation - m&eacute;thodes et contr&ocirc;les des liaisons - modifications et d&eacute;limitation   * Blocs &amp; attributs - rappel sur les blocs - rappel sur la gestion des mises &agrave; jour - d&eacute;limitation - d&eacute;finition d&rsquo;attributs - m&eacute;thodes et modifications d&rsquo;attributs - red&eacute;finition d&rsquo;un bloc avec des attributs - cr&eacute;ation de gabarits d&rsquo;extraction - extraction des attributs - import d&rsquo;extraction d&rsquo;attributs dans un tableur   * Compl&eacute;ments sur l&#39;Explorateur de contenu - le Glisser-D&eacute;poser - travailler avec plusieurs dessins - copie d&#39;objets et de propri&eacute;t&eacute;s.   * La mise en page et la sortie papier - rappel sur les mises en page - configuration de trac&eacute;s - contr&ocirc;le des &eacute;paisseurs de trait   * Le menu Express - installation et utilisation]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie PAO & CAO</category>
		<title>Illustrator </title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/24/pao-&-cao.html">PAO &amp; CAO</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes famili&egrave;re de l&#39;utilisation d&#39;un micro-ordinateur et ayant des notions de base en infographie.     Objectifs :    Etre capable d&#39;utiliser imm&eacute;diatement en production le logiciel en respectant les contraintes de l&#39;infographie Produire des graphismes attrayant.      Plan de cours :     * D&eacute;couvrir les possibilit&eacute;s d&#39;un logiciel de Dessin   * personnaliser et adapter l&#39;&eacute;cran &agrave; son travail - modifier le mode d&#39;affichage du document - param&eacute;trer la taille du plan de travail - utiliser les r&egrave;gles - choisir et afficher les palettes d&#39;outils - cr&eacute;er un fichier de d&eacute;marrage personnalis&eacute;   * Dessiner avec les outils - utiliser les outils de dessin &agrave; main lev&eacute;e - s&eacute;lectionner des objets - d&eacute;former un trac&eacute; - dessiner avec l&#39;outil pinceau - tracer des rectangles et des ovales - &eacute;laborer des polygones, des spirales, des &eacute;toiles   * Travailler sur les &eacute;l&eacute;ments que l&rsquo;on a dessin&eacute;s - d&eacute;placer copier et aligner - superposer, grouper, verrouiller - cr&eacute;er une sym&eacute;trie - mettre &agrave; l&#39;&eacute;chelle - d&eacute;former - effectuer des d&eacute;grad&eacute;s de formes   * Modifier les propri&eacute;t&eacute;s des dessins - enrichir les trac&eacute;s - utiliser la palette d&#39;attributs - cr&eacute;er des motifs et les appliquer aux objets - utiliser les biblioth&egrave;ques de couleurs - d&eacute;finir une couleur transparente - cr&eacute;er des d&eacute;grad&eacute;s de couleurs  * Isoler les dessins sur des calques pour optimiser son travail - utiliser la palette de calques - d&eacute;placer des objets d&#39;un calque &agrave; un autre - afficher et masquer des calques   * Manipuler le texte - modifier les attributs - choisir le support du texte - vectoriser du texte   * Cr&eacute;er des graphiques en histogramme et secteurs compatibles avec la s&eacute;paration de couleurs - concevoir un graphique - modifier les attributs - cr&eacute;er des motifs   * Importation et exportation d&#39;illustrations vers Photoshop et Xpress - ouverture d&#39;images - exporter des dessins vers un autre logiciel - les formats de fichiers graphiques   * Pr&eacute;parer son document pour l&rsquo;impression et satisfaire aux besoins de l&rsquo;imprimeur. - s&eacute;paration des couleurs - impression d&#39;une illustration - sp&eacute;cifier les traits de coupe - choisir les films &agrave; s&eacute;parer - imprimer]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie PAO & CAO</category>
		<title>In Design : Affiches &amp; Plaquettes</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/24/pao-&-cao.html">PAO &amp; CAO</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes amen&eacute;es &agrave; traiter la publication assist&eacute;e par ordinateur (connaissance de Windows).     Objectifs :    Apprendre les outils de base du logiciel afin de r&eacute;aliser des pr&eacute;sentations simples (affiche, prospectus,)      &nbsp;Plan de cours :      * Point sur &eacute;l&eacute;ments de base de la cha&icirc;ne graphique. - D&eacute;couverte de l&rsquo;environnement de travail - R&egrave;gles et rep&egrave;res - D&eacute;placements et zooms - Les palettes d&rsquo;outils.   * Cr&eacute;er un Documents. - Param&eacute;trage. - Les marges, les formats et orientation, les gabarits - L&rsquo;enregistrement.   * G&eacute;rer Les blocs - Types de blocs - Propri&eacute;t&eacute;s - Remplissage et contours des blocs - Gestion des blocs - Les possibilit&eacute;s graphiques - Les filets, cercles, rectangles... - Les fonds tram&eacute;s, d&eacute;grad&eacute;... - Les cadres et contours   * Int&eacute;grer des images et du texte. - Importation - Modification des images - D&eacute;tourage - Reconnaissance des formats    * Manipuler du texte. - Importer, modifier, corriger, synchroniser, rechercher - Mettre en forme ; paragraphes, filets et tabulations - Habillage des blocs de texte   * Utiliser la biblioth&egrave;que - Cr&eacute;ation - Ajout d&rsquo;objets. - Utilisation   * Construire un Tableau - Cr&eacute;ation - Mise en forme - Propri&eacute;t&eacute;s.   * Impression - Rassemblement des infos pour la sortie - R&eacute;glages - Param&egrave;tres]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie PAO & CAO</category>
		<title>In Design  Revues et Livres</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/24/pao-&-cao.html">PAO &amp; CAO</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes ayant &agrave; effectuer un travail de mise en page et ayant des connaissances des fonctions de base du logiciel.     Objectifs :    Ma&icirc;triser les outils &eacute;volu&eacute;s du logiciel.      &nbsp;Plan de cours :      * R&egrave;gles typographiques - Largeurs de blocs et corps de texte - Corps de texte et interlignage - C&eacute;sures et justifications - Contr&ocirc;le du multi colonnage   * Cr&eacute;er Les gabarits - Principes - Cr&eacute;ation - Enregistrement - Utilisation et modification   * Utiliser la biblioth&egrave;que - Principes - Cr&eacute;ation - Ajouter des objets dans la biblioth&egrave;que - Utilisation des objets   * Appliquer et cr&eacute;er les styles - Principes - Cr&eacute;ation - Utilisation - Importation   * Organiser la mise en page et l&rsquo;impression - La mise en page - L&#39;assemblage du texte et des images - Le colonage de la page et des blocs - Le cha&icirc;nage des textes et des pages - Le foliotage - L&rsquo;habillage - La gestion des pages - L&#39;alignements et les transformations - Les grilles et les rep&egrave;res - Les masques et trac&eacute;s transparents - La gestion des couleurs et les palettes de couleur - L&rsquo;impression - Les calques   * Les longs documents - Plan de montage (pages, sections,...) - Les maquettes - Num&eacute;rotation automatique des pages - Les livres   * Table des mati&egrave;res - Cr&eacute;ation - Styles - Insertion dans un bloc - Mise &agrave; jour   * Param&eacute;trer l&rsquo;Impression de la composition - Gestion des couleurs - Mise &agrave; jour des images - Remplacement des polices - Param&eacute;trage pr&eacute;-presse]]></description>
		</item>

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		<category>Articles de la catégorie PAO & CAO</category>
		<title>Map Info Initiation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/24/pao-&-cao.html">PAO &amp; CAO</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Gestionnaires de bases de donn&eacute;esBureaux d&#39;&eacute;tudesArchitectesG&eacute;om&egrave;tres ExpertsServices Techniques     Pr&eacute;-requis :    Notions de gestion de base de donn&eacute;esNotions de base de Windows     Objectifs :    Prise en main du logiciel, repr&eacute;senter correctement les donn&eacute;es, r&eacute;aliser des analyses th&eacute;matiques, imprimer ses documents.   Notions g&eacute;omantiques &eacute;l&eacute;mentaires :  &middot; SIG&middot; Objet, entit&eacute; topographique g&eacute;or&eacute;f&eacute;renc&eacute;e, donn&eacute;es associ&eacute;es&middot; Topologie :objet vectoriel (symboles, lignes, surfaces, textes) et objet raster (pixel)   D&eacute;but sur Mapinfo :  &middot; Notions de tables, de couches, d&#39;objets&middot; Zoom et d&eacute;placements lat&eacute;raux   Fen&ecirc;tres Cartes, Donn&eacute;es, Mise en Page :  &middot; Ouvrir Fen&ecirc;tre Donn&eacute;es, S&eacute;lectionner un objet dans la Fen&ecirc;tre Donn&eacute;e, Rechercher&middot; S&eacute;lection pour cadrage dans fen&ecirc;tre Carte.&middot; S&eacute;lectionner un objet dans fen&ecirc;tre Carte et le retrouver dans la Fen&ecirc;tre Donn&eacute;es.&middot; Ouvrir fen&ecirc;tre Mise en Page : coller un titre, une petite l&eacute;gende, un logo   La cl&eacute; du succ&egrave;s : Ma&icirc;triser le contr&ocirc;le des couches :  &middot; Quatre fa&ccedil;ons d&#39;appeler le contr&ocirc;le des couches&middot; Notion de visibilit&eacute;&middot; Notion de modification de repr&eacute;sentation et de topologie&middot; Notion de s&eacute;lection&middot; Notion d&#39;&eacute;tiquette&middot; Le bouton Affichage   Cr&eacute;er ses propres couches d&#39;information :  &middot; La couche dessin&middot; Saisir des symboles, des lignes, des surfaces, des textes&middot; Boutons du menu dessin&middot; Cr&eacute;ation de zones : la fonction d&#39;assemblage&middot; Enregistrement dans un fichier Document&middot; Enregistrement dans un fichier Table personnel&middot; Tout s&eacute;lectionner, tout d&eacute;s&eacute;lectionner&middot; Modification du trac&eacute; d&#39;un objet polyligne ou polygone&middot; Cr&eacute;ation d&#39;une structure pour des donn&eacute;es associ&eacute;es.&middot; Saisie directe des ces donn&eacute;es.   Usage des donn&eacute;es associ&eacute;es pour modifier l&#39;aspect d&#39;objets :  &middot; La S&eacute;lection par requ&ecirc;tes puis modification de la pr&eacute;sentation des objets&middot; L&#39;usage de l&#39;Analyse th&eacute;matique   Mise &agrave; jour des donn&eacute;es :  &middot; Avec donn&eacute;es g&eacute;omatiques : calcul de densit&eacute; &agrave; partir de la surface de l&#39;objet&middot; Jointure : (ex : population des communes simplifi&eacute;es &agrave; partir du fichier recensement)Usage de la jointure pour une analyse th&eacute;matique &agrave; partir de fichiers Excel   G&eacute;ocodage :  &middot; (Cr&eacute;er une couche symbole &agrave; partir d&#39;un fichier de Recensements)Sectorisation]]></description>
		</item>

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		<category>Articles de la catégorie PAO & CAO</category>
		<title>Photoshop</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/24/pao-&-cao.html">PAO &amp; CAO</a><br /><u>Article:</u><br />Ce stage s&#39;adresse aux   Maquettistes et op&eacute;rateurs (trices) PAO, graphistes, photographes, et tout utilisateur de Photoshop     Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - Acqu&eacute;rir les bases essentielles de Photoshop - Faire des retouches, des s&eacute;lections et des d&eacute;tourages - Pr&eacute;parer des fichiers pour qu&#39;ils soient confi&eacute;s aux photograveurs et aux imprimeurs - Gagner du temps en utilisant les outils appropri&eacute;s     &nbsp;Plan de cours :     * Les bases de Photoshop - Ouvrir une image - Modifier l&rsquo;affichage (zoom, d&eacute;placements&hellip;)   * Personnaliser l&rsquo;espace de travail - R&eacute;gler les pr&eacute;f&eacute;rences du logiciel - Utiliser et param&eacute;trer les palettes flottantes - Utiliser et param&eacute;trer la barre des options - Les menus contextuels   * Comprendre le format des images - Adapter la taille de l&#39;image - Cadrage &quot;libre&quot; et cadrage &quot;fixe&quot; - Modifier la dimension et/ou la r&eacute;solution - Les espaces colorim&eacute;triques RVB, CMJN - R&eacute;solution et d&eacute;finition d&#39;une image - Modes &quot;pixel&quot; et &quot;vectoriel&quot;   * S&eacute;lectionner une zone d&#39;image (d&eacute;tourage) - Outils de s&eacute;lection &quot;rectangle&quot; et &quot;ellipse&quot; - Outils lasso et baguette magique - Additionner ou soustraire des s&eacute;lections - Le mode &quot;s&eacute;lection&quot; et le mode &quot;masque&quot; - L&#39;outil de trac&eacute; vectoriel   * Modifier une image - Les outils de peinture - Outils, pinceaux, a&eacute;rographe, gomme - La palette des formes   * Apporter des corrections sur une image - Eliminer poussi&egrave;res, &eacute;l&eacute;ments ind&eacute;sirables - Rajouter ou modifier le fond - Corriger la luminosit&eacute;, le contraste, les niveaux, les couleurs, la nettet&eacute;   * Isoler les &eacute;l&eacute;ments d&rsquo;une image pour gagner du temps et optimiser l&rsquo;utilisation du logiciel - Utiliser les calques - Diff&eacute;rence entre couches et calques - La cr&eacute;ation des calques - La transparence   * Le texte - Saisie de texte - Mise en forme (police, corps, couleur, etc.) - Manipulation du texte : d&eacute;formation, styles,... - Recherche/remplacer   * Enregistrer l&rsquo;image et choisir le format correspondant &agrave; l&rsquo;exploitation souhait&eacute;e impression ou Internet - Photoshop, EPS, TIFF, DCS, JPEG, PDF - Les r&eacute;glages de pr&eacute;f&eacute;rences d&#39;optimisation - Les formats GIF, JPEG et PNG   * Mettre en pratique la retouche des images - Repiquer et retoucher avec les nouveaux outils de retouches (y compris sur une image ancienne) : pour effacer rapidement les rides, rayures, &hellip;. tout en conservant les luminosit&eacute;s rapi&eacute;cer de fa&ccedil;on invisible les images   * Faire des photomontages - Imbriquer plusieurs images &agrave; l&#39;aide des calques - Cr&eacute;er des effets (ombres, reliefs, estampages&hellip;) - Effets sur les textes pour g&eacute;n&eacute;rer des titres attrayant   * Automatisation des t&acirc;ches - utiliser la palette des scripts - cr&eacute;er un script effectuant des actions r&eacute;p&eacute;titives]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie PAO & CAO</category>
		<title>Xpress Conception Affiches et Plaquettes</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/24/pao-&-cao.html">PAO &amp; CAO</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute;&nbsp; :    Personnes familiaris&eacute;es avec l&rsquo;environnement Windows ou Macintosh     Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - r&eacute;aliser des affiches, cartes de visite&hellip; - concevoir des plaquettes incluant des images et objets      &nbsp;Plan de cours :      * D&eacute;couvrir les possibilit&eacute;s d&#39;un logiciel de PAO   * Savoir adapter son &eacute;cran &agrave; son travail - travailler en taille r&eacute;elle, &eacute;cran, r&eacute;duite ou en chemin de fer - modifier le zoom - se rep&eacute;rer sur le plan de travail   * Pr&eacute;parer son travail - choisir la taille et l&#39;orientation du document - d&eacute;finir les marges et le nombre de colonnes   * Cr&eacute;er des blocs - tracer un bloc, le dimensionner et le placer - attribuer une couleur au fond - choisir un style et une couleur de bordure - le faire pivoter manuellement ou en indiquant un angle de rotation   * Travailler avec les blocs - dupliquer en un ou plusieurs exemplaires - grouper plusieurs blocs - verrouiller - aligner verticalement ou horizontalement   * G&eacute;rer les couleurs - cr&eacute;er une couleur personnalis&eacute;e - utiliser les biblioth&egrave;ques de couleurs - comprendre ce qu&#39;est une d&eacute;fonce, un recouvrement - attribuer des d&eacute;grad&eacute;s de couleurs aux blocs   * Corriger et mettre en forme le texte - corriger l&#39;orthographe - modifier le style des caract&egrave;res (police, taille, style) - modifier l&#39;espacement des caract&egrave;res - d&eacute;former les caract&egrave;res verticalement et/ou horizontalement - d&eacute;caler la ligne de base des caract&egrave;res - g&eacute;rer les paragraphes (alignement, tabulations, espacement) - cr&eacute;er une lettrine - attribuer des filets inf&eacute;rieurs et sup&eacute;rieurs au texte    * Personnaliser les blocs - changer la forme du bloc - transformer un bloc pour obtenir une forme personnalis&eacute;e - cr&eacute;er des blocs de texte multi-colonnes - indiquer des marges pour les blocs de texte - habiller le bloc avec du texte   * Importer des images ou des dessins - reconna&icirc;tre les formats compatibles - pr&eacute;visualiser les images import&eacute;es - mettre &agrave; l&#39;&eacute;chelle, cadrer l&#39;image - faire pivoter l&#39;image dans son bloc - g&eacute;rer l&#39;amorphose - modifier le style de l&#39;image suivant son format   * Imprimer - choisir la qualit&eacute; d&#39;impression - imprimer les traits de coupe - classer les copies]]></description>
		</item>

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		<category>Articles de la catégorie PAO & CAO</category>
		<title>Xpress Mise en pages Revues et Livres</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/24/pao-&-cao.html">PAO &amp; CAO</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute;&nbsp; :    Personnes familiaris&eacute;es avec l&#39;utilisation de Quark Xpress ayant suivi le module &quot;Conception affiches et plaquettes&quot; ou ayant une pratique apportant les connaissances&nbsp;&eacute;quivalentes.     Objectifs :    A l&#39;issue de la formation, les participants seront capables de : - structurer la construction des documents PAO - concevoir des revues, des manuels - optimiser la productivit&eacute; avec Quark Xpress     &nbsp;Plan de cours :     * Faire le point sur les connaissances de base - cr&eacute;er des blocs - travailler avec les blocs - g&eacute;rer les couleurs - corriger et mettre en forme le texte - personnaliser les blocs - importer des images ou des dessins   * Cr&eacute;er des outils de mise en forme rapide du texte - cr&eacute;er un nouveau style - cr&eacute;er un style &agrave; partir d&#39;un texte d&eacute;j&agrave; mis en forme - g&eacute;rer l&#39;encha&icirc;nement des styles - cr&eacute;er des touches-raccourcis pour l&#39;utilisation des styles - attribuer un style &agrave; du texte - modifier les attributs d&#39;un style - copier des styles dans de nouveaux documents ou dans des mod&egrave;les   * Importer des textes d&eacute;j&agrave; saisis - analyser la provenance des fichiers texte - prendre en consid&eacute;ration la pr&eacute;sence de styles - ins&eacute;rer et optimiser les textes d&eacute;j&agrave; saisis selon les r&egrave;gles typographiques   * Personnaliser le logiciel en fonction de son travail - param&eacute;trer la palette d&#39;outils - choisir les pr&eacute;f&eacute;rences g&eacute;n&eacute;rales, typographiques, de l&#39;application   * Optimiser la conception des documents - acc&eacute;der au plan de montage - cr&eacute;er des maquettes simple page - cr&eacute;er des maquettes double page - r&eacute;pertorier les objets utilisables sur les maquettes - modifier, supprimer des maquettes - appliquer des maquettes aux pages d&eacute;j&agrave; cr&eacute;&eacute;es - num&eacute;roter les pages   * G&eacute;rer ses documents - num&eacute;roter les pages par section - lier les blocs de texte entre eux - transf&eacute;rer des blocs ou des pages d&#39;un document &agrave; l&#39;autre - importer un document dans le document ouvert - cr&eacute;er des mod&egrave;les de documents   * Se constituer des r&eacute;serves de texte, d&#39;images, de dessins, ... - cr&eacute;er une biblioth&egrave;que - ins&eacute;rer un bloc dans la biblioth&egrave;que - nommer les objets - rechercher un &eacute;l&eacute;ment et l&#39;ins&eacute;rer dans le document   * Ma&icirc;triser les utilitaires - g&eacute;rer les coupures de mots - param&egrave;trer l&#39;approche de groupe/paire - remplacer une police par une autre sur tout ou partie du document - g&eacute;rer la surimpression - &eacute;diter en s&eacute;paration des couleurs   * Utiliser les calques - cr&eacute;er un calque - modifier un calque - s&eacute;lectionner un calque]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Logiciels 3D</category>
		<title>3D MAX Prise en main</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/23/logiciels-3d.html">Logiciels 3D</a><br /><u>Article:</u><br />Objectifs de la formation     Produisez en 3D pour le CD, DVD, la t&eacute;l&eacute;vision ou le cin&eacute;ma avec l&rsquo;un des standards de l&#39;image de synth&egrave;se : 3D Studio Max. A l&#39;issue du stage vous ma&icirc;triserez les bases de la mod&eacute;lisation, les textures, la lumi&egrave;re, l&#39;animation etle rendu pour d&eacute;marrer la production de vos projets dans les meilleures conditions. Cette formation interentreprises en petit groupe de 3 &agrave; 5 personnes est dispens&eacute;e r&eacute;guli&egrave;rement aux dates de notre calendrier.  Ce programme peut aussi s&rsquo;organiser &agrave; la demande pour mieux s&#39;adapter &agrave; vos attentes, &agrave; Cifap en intra ou sur site dans vos locaux. Un sp&eacute;cialiste personnalisera avec vous le contenu et la dur&eacute;e. Vos propres projets peuvent alors servir de base au programme du stage pour un v&eacute;ritable accompagnement.     Public concern&eacute;    Profil professionnel  Graphistes, illustrateurs, animateurs    Pr&eacute; requis    Bonne connaissance de Windows    Contenu   Prise en MainD&eacute;couverte de l&rsquo;interfaceGestion des vues 3D et des grillesLes diff&eacute;rentes m&eacute;thodes de s&eacute;lectionsCoordonn&eacute;es XYZ, axes, rep&egrave;res, points de pivot et syst&egrave;me d&#39;unit&eacute;sCr&eacute;ation de primitives, notion de spline et de maillage.Pile de modificateurs et modificateurs de baseNotion d&rsquo;Objet, de sous objet et de GizmoUtilisation d&rsquo;outils d&rsquo;alignement, de sym&eacute;trie et de r&eacute;p&eacute;titionExemple d&#39;un renduMod&eacute;lisationLes splines : &eacute;dition des courbes de B&eacute;zier, Extrusion et TourMod&eacute;lisation bas&eacute;e sur les primitives, &eacute;dition du maillageLes objets compos&eacute;s (Bool&eacute;ens, shapemerge et Loft)Mod&eacute;lisation LowPolygon avec lissage de maillage (Meshsmooth et Turbosmooth)Notions d&#39;optimisation du maillageMat&eacute;riaux et texturesNotion de shading, texture 2D, 3D, bitmap, proc&eacute;duralesEtude approfondie des Mat&eacute;riaux StandardsMat&eacute;riaux avanc&eacute;s et multisub-objectCoordonn&eacute;es de mapping UVW, canaux de textureD&eacute;velopp&eacute;s de mappingLumi&egrave;res, cam&eacute;ras et effets d&#39;environnementLumi&egrave;re ambiante, standard et photom&eacute;triqueEclairage avanc&eacute; en radiosit&eacute; et light tracerIntroduction &agrave; l&rsquo;illumination globale avec Mental RayEtudes des diff&eacute;rents types d&rsquo;ombrageEffets de lumi&egrave;res volum&eacute;triques, de brouillard et feuCr&eacute;er, param&eacute;trer et animer les cam&eacute;rasCoordonner la camera avec le format de renduAnimationConfiguration du temps et cr&eacute;ation de cl&eacute;s d&rsquo;animationLa track Bar, le Curve editor et Dope SheetAuto key, set key et unit&eacute;s de tempsContr&ocirc;leurs et courbes d&rsquo;animationLiens hi&eacute;rarchiques et objet facticesNotion de cin&eacute;matique avant et inverseR&eacute;glage du rendu]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Logiciels 3D</category>
		<title>3D MAX Avancées</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/23/logiciels-3d.html">Logiciels 3D</a><br /><u>Article:</u><br />Objectifs de la formation :    Vous utilisez 3DS Max et vous d&eacute;sirez comprendre les nouveaut&eacute;s de la derni&egrave;re version, approfondir vos connaissances et am&eacute;liorer votre m&eacute;thode de travail.Ce cours vous apportera les &eacute;l&eacute;ments n&eacute;cessaires &agrave; l&rsquo;optimisation de votre production et est bien s&ucirc;r aussi l&rsquo;occasion de poser vos questions &agrave; propos de votre pratique.Cette formation inter entreprise en petit groupe de 3 &agrave; 5 personnes est dispens&eacute;e r&eacute;guli&egrave;rement aux dates de notre calendrier. Ce programme peut aussi s&rsquo;organiser &agrave; la demande pour mieux s&#39;adapter &agrave; vos attentes, &agrave; Cifap en intra ou sur site dans vos locaux. Un sp&eacute;cialiste personnalisera avec vous le contenu et la dur&eacute;e. Vos propres projets peuvent alors servir de base au programme du stage pour un v&eacute;ritable accompagnement.      Public concern&eacute;     Profil professionnel     Pr&eacute;-requis    Utilisation r&eacute;guli&egrave;re de 3DSmax, ma&icirc;trise des fonctionnalit&eacute;s du module de formation &quot;les bases&quot;     Contenu     G&eacute;n&eacute;ralit&eacute;s et interfaceRappel des pr&eacute;f&eacute;rences et r&eacute;glages principaux (unit&eacute;s de sc&egrave;ne, rep&egrave;res d&rsquo;axe, r&eacute;glage des viewports&hellip;)Rappel des outils de gestion et de pr&eacute;cision (Align, symetry, array&hellip;)Personnalisation de l&rsquo;interfaceMod&eacute;lisationPr&eacute;sentation des modificateurs d&eacute;di&eacute;s &agrave; la mod&eacute;lisationMod&eacute;lisation en polyobject et meshsmoothMod&eacute;lisation en patch et surface toolsEditeur de mat&eacute;riaux et mappingMat&eacute;riaux sp&eacute;cifiques (Raytracing, Ink and Paint, Transluescent shader&hellip;)Canaux de mapping et d&eacute;velopp&eacute; UVW, cr&eacute;ation de templateLumi&egrave;res, cam&eacute;ras et renduEclairage photom&eacute;trique et rendu en Light tracer et radiosit&eacute;Param&eacute;trage des ombres et des cam&eacute;rasEffets volum&eacute;triques, de Video Post et particulesAnimationContr&ocirc;leurs et contraintes d&rsquo;animation sp&eacute;cifiquesCharacter node et IK solversSkinning et morphingIntroduction &agrave; Character Studio]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Logiciels 3D</category>
		<title>Lightwave 3D Prise en Main</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/23/logiciels-3d.html">Logiciels 3D</a><br /><u>Article:</u><br />Objectifs de la formation     Vous d&eacute;sirez cr&eacute;er des images de synth&egrave;se (statique ou anim&eacute;e) et ma&icirc;triser rapidement les bases de la mod&eacute;lisation, les textures, les lumi&egrave;res, l&#39;animation, et les modes de rendu.    Public concern&eacute;   Profil professionnel    Pr&eacute;-requis   Connaissance recommand&eacute;e d&rsquo;un outil d&#39;infographie    Contenu   InterfaceModelerHubLayoutMod&eacute;lisationPrimitivesMaillageSplinesSubdivision de surfaceSubpatchweightTextures et lumi&egrave;resMap d&#39;imagesTextures proc&eacute;duralesGradientsCalques et alphasModule viperDistant light, point light, spotlight Linear light et l&#39;area lightEclairage volum&eacute;trique et lens flaresAnimation et renduR&eacute;glage des courbes d&#39;animationSpreadsheet scene managerShematic viewDisplacement mappingMorphingBonesMotion blurProfondeur de champRadiosit&eacute;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Logiciels 3D</category>
		<title>Lightwave 3D Avancées</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/23/logiciels-3d.html">Logiciels 3D</a><br /><u>Article:</u><br />Objectifs de la formation :     Utilisateur r&eacute;gulier de&nbsp; vous souhaitez approfondir vos techniques de mod&eacute;lisation et d&rsquo;animation. Vous utilisez LIGHTWAVE 3D et vous d&eacute;sirez comprendre les nouveaut&eacute;s de la derni&egrave;re version, approfondir vos connaissances et am&eacute;liorer votre m&eacute;thode de travail.  Ce cours vous apportera les &eacute;l&eacute;ments n&eacute;cessaires &agrave; l&rsquo;optimisation de votre production et est bien s&ucirc;r aussi l&rsquo;occasion de poser vos questions &agrave; propos de votre pratique.      Public concern&eacute; :   Profil professionnel    Pr&eacute;-requis   Utilisation r&eacute;guli&egrave;re de LIGHTWAVE 3D et connaissance des fonctionnalit&eacute;s du module des bases     Contenu :   Particules FXFlots de particulesD&eacute;tection des collisionsGestion des forces : vent, gravit&eacute;, attractionPluie, &eacute;tincelles, champs d&#39;&eacute;toiles, groupes d&#39;objetsFlocking et swarmingHypervoxelsLiquides : eau, mercures, flots de bouesVolum&eacute;triques : fum&eacute;e, explosion, fourrureSprites clips : images fixes ou moviesCombinaisons avec Particule FXObjets multimeshesCr&eacute;ation de morphmap dans le modelerMorph-mixer dans le layout pour l&rsquo;animation facialeSetting et SkinningTechnique de mise en place des skelegons dans le modelerCr&eacute;ation et assignation des weightmaps Technique d&#39;orientation des bones dans le layoutR&eacute;glage des compensations de jointsR&eacute;glage des contractions musculairesRigging du squeletteMise en place de la cin&eacute;matique hybrideMise en place d&#39;expressions pour les contraintes d&#39;animationAnimation de personnagesMotion mixer (animation non-lin&eacute;aire)Motion designer (dynamique des corps mous)Sasquatch (cheveux, poils, herbes)]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Logiciels 3D</category>
		<title>Maya Initiation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/23/logiciels-3d.html">Logiciels 3D</a><br /><u>Article:</u><br />Objectifs de la formation     Maya est le programme leader dans le domaine de l&rsquo;image de synth&egrave;se 3D pour une application cin&eacute;matographique. Utilis&eacute; dans le cadre de r&eacute;alisations d&rsquo;univers et d&rsquo;espaces sc&eacute;niques 3D, de cr&eacute;ations virtuelles, d&rsquo;animations 3D, il permet de g&eacute;n&eacute;rer des images photo-r&eacute;alistes, avec des temps de calcul tr&egrave;s raisonnables. Ce module permet de ma&icirc;triser les diff&eacute;rents aspects de l&rsquo;image de synth&egrave;se, d&#39;acqu&eacute;rir l&rsquo;autonomie dans la pratique du logiciel pour &ecirc;tre capable de cr&eacute;er des espaces virtuels ou des animations de qualit&eacute; avec des trucs et astuces &laquo;pro&raquo;. Ce programme est organis&eacute; &agrave; la demande pour mieux s&#39;adapter &agrave; vos attentes, en fonction de votre exp&eacute;rience en 3D, &agrave; Cifap en intra ou sur site dans vos locaux. Un sp&eacute;cialiste personnalisera avec vous le contenu et la dur&eacute;e. Vos propres projets peuvent alors servir de base au programme du stage pour un v&eacute;ritable accompagnement.     Public concern&eacute;   Profil professionnel D&eacute;corateurs, &eacute;clairagistes et metteurs en sc&egrave;ne. Designers et architectes Professionnels du dessin anim&eacute; et de la postproduction audiovisuelle - film ou vid&eacute;o -, &eacute;diteurs de jeux et graphistes multim&eacute;dia.    Pr&eacute;-requis    Ma&icirc;trise de l&rsquo;environnement Windows ou Mac OS. Connaissance des bases d&rsquo;un logiciel 3D fortement conseill&eacute;e.    Contenu   Introduction et interfaceG&eacute;n&eacute;ralit&eacute;s sur la 3D et pr&eacute;sentation de l&#39;interfaceEspace 3D (transformations, pivot etc.) Concept de maya : syst&egrave;me nodal (historique de construction et Attribut Editor)Gestion de fichiers et organisation de la production d&rsquo;imagesCustomisation de l&#39;interfaceCr&eacute;ation d&#39;objets simplesPr&eacute;sentation et caract&eacute;ristique des curves, surfaces, polygones, subdivisionsCr&eacute;ation de primitivesUtilisation et s&eacute;lection des diff&eacute;rents &quot;components&quot;Cr&eacute;ation de cam&eacute;raModeling avanc&eacute;Pr&eacute;sentation des diff&eacute;rents outils d&#39;&eacute;dition polygonale (bool&eacute;en)Edition de courbes : attach intersect, filletSurface Nurbs : Loft, revolve, planar, extrudeSubdivision de surface hi&eacute;rarchis&eacute;e: proxy polygonal et Detail LevelConversion d&#39;objets : Nurbs to Polygone etc.Gestion et organisation des objets dans une sceneOrganisation des objets : groupes, parentage et contraintesOutliner, hypergraph et hypershade. LayersShading et texturagePr&eacute;sentation des outils hypershade, Multilister, UV Texture EditorPr&eacute;sentation des diff&eacute;rentes projectionsCr&eacute;ation et &eacute;ditions des UV selon la nature de l&#39;objetCr&eacute;ation de shaderGestion des shaders et texturesEclairagePropri&eacute;t&eacute; et utilisation des diff&eacute;rentes sources de lumi&egrave;re : omni, ambiant, spot, etc.Param&egrave;tres : couleur, intensit&eacute;, affect diffuse/specular, att&eacute;nuation, shadowMap ou RaytracePrincipe d&#39;&eacute;clairage en 3DUtilisation du Light LinkingPropri&eacute;t&eacute;s d&#39;objet : cast Shadows, Receive ShadowsTrucs et AstucesAnimationG&eacute;n&eacute;ralit&eacute;s : temps, dur&eacute;e et cl&eacute;s d&#39;animationHi&eacute;rarchie et points de pivots : cin&eacute;matique directeModification des courbes d&#39;animation (Graph Editor)Pr&eacute;sentation des D&eacute;formeursContraintes simples d&#39;animationPr&eacute;sentation rapide d&#39;animation dynamique &agrave; base de particulesRenduUtilisation du PlayBlast et de l&#39;IPRPrincipe et utilisation des diff&eacute;rents moteurs de rendu Software/Hardware/Mental Ray/VectorParam&egrave;tres de rendu : r&eacute;solution, formats, s&eacute;quences, entrelacement, etc.Qualit&eacute; et optimisation]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Logiciels 3D</category>
		<title>Maya Avancées</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/23/logiciels-3d.html">Logiciels 3D</a><br /><u>Article:</u><br />Objectifs de la formation    Maya est le programme leader dans le domaine de l&rsquo;image de synth&egrave;se 3D pour une application cin&eacute;matographique.&nbsp;Utilis&eacute; dans le cadre de r&eacute;alisations d&rsquo;univers et d&rsquo;espaces sc&eacute;niques 3D, de cr&eacute;ations virtuelles, d&rsquo;animations 3D, Il permet de g&eacute;n&eacute;rer des images photo-r&eacute;alistes, avec des temps de calcul tr&egrave;s raisonnables. Ce module permet d&#39;approfondir la ma&icirc;trise de Maya et optimiser la cr&eacute;ation des espaces virtuels ou des animations de qualit&eacute; avec des trucs et astuces &laquo;pro&raquo;.  Ce programme est organis&eacute; &agrave; la demande pour mieux s&#39;adapter &agrave; votre exp&eacute;rience de Maya, &agrave; Cifap en intra ou sur site dans vos locaux. Un sp&eacute;cialiste personnalisera avec vous le contenu et la dur&eacute;e.  Vos propres projets peuvent alors servir de base au programme du stage pour un v&eacute;ritable accompagnement.    Public concern&eacute;    Profil professionnel D&eacute;corateurs, &eacute;clairagistes et metteurs en sc&egrave;ne. Designers et architectes Professionnels du dessin anim&eacute; et de la postproduction audiovisuelle - film ou vid&eacute;o -, &eacute;diteurs de jeux et graphistes multim&eacute;dia.   Pr&eacute;-requis   Ma&icirc;trise de l&rsquo;environnement Windows ou Mac OS. Connaissance des fonctionnalit&eacute;s du module 1 de formation.]]></description>
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		<item>
		<category>Articles de la catégorie Video & Son</category>
		<title>Adobe Première Initiation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/21/video-&-son.html">Video &amp; Son</a><br /><u>Article:</u><br />PR&Eacute;-REQUIS    Ma&icirc;trise de l&rsquo;environnement Windows.    Objectif    Acquisitions et montages vid&eacute;os    D&eacute;couverte d&#39;Abobe Premiere    Pr&eacute; configuration, import des &eacute;l&eacute;ments, les fen&ecirc;tresMontages et effets de base : modification de la vitesse et de l&rsquo;opacit&eacute; d&rsquo;un &eacute;l&eacute;ment, sur impression et animation d&rsquo;une image, export du montage final    Acquisition    &nbsp;Acquisition via la cam&eacute;ra&nbsp;Acquisition par Adobe OnLocation (nouveaut&eacute; CS3)    Gestion des projets    &nbsp;Gestion des projets&nbsp;Organisation et gestion des m&eacute;dias (&eacute;l&eacute;ments)&nbsp;Gestion des ch&ucirc;tiers (Bins)&nbsp;Personnalisation d&rsquo;un projetUtilisation d&rsquo;un projet sur une autre plate forme    Pr&eacute;paration et Importation des El&eacute;ments    Capture de la vid&eacute;o pour montage off line et pour montage on-lineCapture avec et sans pilotage, lecture du TimeCode sourceCapture de l&rsquo;audio analogique et de la vid&eacute;o num&eacute;rique Import des &eacute;l&eacute;ments et d&rsquo;un autre projetCr&eacute;ation d&rsquo;une amorce de d&eacute;compte, analyse des propri&eacute;t&eacute;s d&rsquo;un &eacute;l&eacute;ment     Le Montage Non Lin&eacute;aire   &nbsp;Utilisation des fen&ecirc;tres moniteur et montage&nbsp;Prise des points d&rsquo;entr&eacute;e/sortie et montage d&rsquo;un programme (montage &agrave; 4 points, 3 points et 2 points)&nbsp;Le mode raccord, synchronisation et d&eacute;synchronisation, tous les outils de montage&nbsp;Utilisation des marques (locators) et pr&eacute;visualisation&nbsp;Montage multi cam&eacute;ra (nouveaut&eacute; CS3)&nbsp;Remplacement d&rsquo;&eacute;l&eacute;ments    Ajout de Transitions    &nbsp;Utilisation palette de transitions&nbsp;Cr&eacute;ation et modification des transitions&nbsp;Cr&eacute;ation de transitions personnalis&eacute;es    Mixage Audio    Comment l&rsquo;audio est trait&eacute; par Premi&egrave;re ?R&eacute;glage du niveau audio, fondus et &ldquo;cross-fades&rdquo;Visualisation des &eacute;l&eacute;ments audio et application des filtres audioMixage final avec l&rsquo;audio mixer    Cr&eacute;ation de Titres    Cr&eacute;ation d&rsquo;un nouveau titreRoll et Crawl&rdquo; d&rsquo;un texteAjout d&rsquo;objet graphique, ombre, transparence et d&eacute;grad&eacute;sAjout du titre dans le projet    Animation d&#39;un El&eacute;ment    &nbsp;Rotation, zoom, retard et distorsion d&rsquo;un &eacute;l&eacute;ment&nbsp;R&eacute; mappage temporel    Production de la Vid&eacute;o Finale    Pr&eacute;visualisation 16/9 - 4/3R&eacute;glages de sortieCompression (Codec)Compression de la vid&eacute;o finaleSortie sur bande vid&eacute;oCr&eacute;ation d&rsquo;un fi chier vid&eacute;o pour lecture sur CDRomCr&eacute;ation d&rsquo;un fi chier vid&eacute;o pour InternetCr&eacute;ation d&rsquo;un fi chier vid&eacute;o pour exportation dans un autre logicielExport d&rsquo;images fi xesR&eacute;vision par Adobe Clip Notes (nouveaut&eacute; CS3)Pr&eacute;visualisation sur Adobe Device Central (nouveaut&eacute; CS3)]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Video & Son</category>
		<title>Adobe Première Avancées</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/21/video-&-son.html">Video &amp; Son</a><br /><u>Article:</u><br />PR&Eacute; REQUIS    Avoir suivi le niveau initiation.    Objectif    A la fin de ce cours, les participants ma&icirc;triseront les fonctionnalit&eacute;s avanc&eacute;es du logiciel afin de produire des projets plus complexes.     R&eacute;vision et Rappel du Niveau Initiation       Fonctions Avanc&eacute;es de Adobe Premi&egrave;re    Ajouter et personnaliser des effets sp&eacute;ciauxSurimposer des films et images fixesRaccordement avanc&eacute;Montage audio avanc&eacute;Titrage avanc&eacute;Importer des fichiers (photoshop ou after effects)Travailler avec des &eacute;cransUtiliser l&rsquo;incrusteur - couleurAjouter des transitionsExporter des montagesCompression et export]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Video & Son</category>
		<title>Final Cut Pro</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/21/video-&-son.html">Video &amp; Son</a><br /><u>Article:</u><br />Pr&eacute; Requis    Ma&icirc;trise de l&rsquo;environnement Machintosh.    Objectif    Acquisitions et montages vid&eacute;os.    Concept De Base    La place de FCP dans la cha&icirc;ne de productionSe familiariser avec l&rsquo;interfaceConfiguration et pr&eacute;r&eacute;glages d&rsquo;un projet    Creation D&rsquo;un Projet    Acquisition vid&eacute;oLes formats d&rsquo;acquisitionM&eacute;thodes de listage et captureImportation des m&eacute;diasOrganisation hi&eacute;rarchique des m&eacute;dias    Preparation Des Clips    Gestion du navigateur (chutiers - clips)Manipulation des clips dans le visualiseurLes points de montage Entr&eacute;/SortieUtilisation des marqueursAffichage audio dans le visualiseur    Le Montage Non Destructif    Outils et m&eacute;thodes de montage dans FCPLe montage dans la fen&ecirc;tre chronologieLe montage dans la fen&ecirc;tre canevasTypes: 2 points, 3 points, 4 pointsAssemblage dans la chronologieAjustage et raccords (Roll - ripple - coulissement)Les effets de transition    Techniques Avancees    Le montage trimSurimpression et transparenceUtilisation d&rsquo;images cl&eacute;s pour ajuster les effetsLes modes de compositions    Gestion De Filtres D&rsquo;effets Video    Comment appliquer un fi ltre vid&eacute;oFiltres de r&eacute;glages colorim&eacute;triquesG&eacute;n&eacute;rateur de textes    Le Rendu Du Projet    M&eacute;thodes et gestion du rendu    Creation d&#39;Une Sortie Finale dans FCP    La sortie sur bande, vers DVD]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Nos Formations VIP</category>
		<title>La Formation VIP pour chef d'entreprise</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/25/nos-formations-vip.html">Nos Formations VIP</a><br /><u>Article:</u><br />Les chefs d&#39;entreprise, dirigeants, artisans et commer&ccedil;ants ont tout particuli&egrave;rement besoin des progr&egrave;s de l&#39;informatique au quotidien.Vos besoins sont diff&eacute;rents, c&#39;est pour cela que nous ne vous proposons que du sur-mesure !      Parce que vos besoins de formation ne sont pas ceux de vos salari&eacute;s       Parce que nous personnalisons nos formations selon vos demandes       Parce que nous travaillons prioritairement sur vos propres fichiers pour encore mieux r&eacute;pondre &agrave; vos attentes    Tout le monde a le droit d&#39;apprendre !!!Que vous soyez chef d&#39;entreprise, ind&eacute;pendant, artisan ou commer&ccedil;ant, vous avez le droit de pouvoir vous perfectionner. Les outils de bureautique permettent de gagner du temps et d&#39;&ecirc;tre plus efficace.  Nous monterons votre dossier de prise en charge de votre formation aupr&egrave;s de votre OPCA. Contactez vite notre service Formation]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Nos Formations VIP</category>
		<title>WORD - Formation  Personnalisée</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/25/nos-formations-vip.html">Nos Formations VIP</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes ayant besoin de s&#39;initier ou de se perfectionner sur Word qui souhaitent une formation modulaire. Une proc&eacute;dure de diagnostic permet d&#39;ajuster les modules &agrave; suivre au niveau de pratique pr&eacute;alable. Le rythme moyen d&#39;apprentissage est de 1,5 modules par demi-journ&eacute;e.    Objectifs :    Individualis&eacute;s, selon les modules choisis. Votre formation se compose de 14 modules.     Plan de cours :       Module 1 : Taper un courrier     Cr&eacute;er un courrier &agrave; l&#39;aide de l&#39;ordinateur : taper le texte, mettre en valeur certains passages, l&#39;imprimer et le garder en m&eacute;moire.     Module 2 : R&eacute;diger un compte-rendu     Pr&eacute;parer un document de plusieurs pages tel qu&#39;un compte-rendu : saisir le texte et le mettre en forme au fur et &agrave; mesure.     Module 3 : Pr&eacute;senter un rapport     Cr&eacute;er un document complexe organis&eacute; en chapitres et sous-chapitres. Produire automatiquement une table des mati&egrave;res.     Module 4 : Cr&eacute;er un long document     Cr&eacute;er un document tr&egrave;s volumineux (un manuel d&#39;utilisation par ex.) et notamment : - ajouter des notes de bas de page ; - produire automatiquement une table des mati&egrave;res et un index ; - utiliser des en-t&ecirc;tes et des pieds de page diff&eacute;rents selon les pages.     Module 5 : Composer une page illustr&eacute;e     Pr&eacute;senter un document combinant texte et illustrations, notamment : - r&eacute;partir le texte sur plusieurs colonnes ; - ajouter des effets sp&eacute;ciaux sur le texte ; - ins&eacute;rer des illustrations.     Module 6 : Travailler &agrave; plusieurs sur un document     G&eacute;rer les &eacute;tapes successives de modification d&#39;un document relu et comment&eacute; par une autre personne sous forme &eacute;lectronique     Module 7 : Pr&eacute;senter du texte dans un tableau     Placer dans un tableau des &eacute;l&eacute;ments de texte n&eacute;cessitant une pr&eacute;sentation synth&eacute;tique.     Module 8 : Pr&eacute;senter des nombres dans un tableau     Construire, dans un document, un tableau contenant du texte et des nombres et effectuer des calculs simples (ex. somme). R&eacute;cup&eacute;rer un tableau r&eacute;alis&eacute; avec un tableur.     Module 9 : Cr&eacute;er un graphique     Repr&eacute;senter graphiquement des donn&eacute;es num&eacute;riques (ex. histogramme, courbe ou secteur).     Module 10 : Cr&eacute;er un mod&egrave;le     Concevoir un document qui sera utilis&eacute; comme mod&egrave;le pour automatiser la cr&eacute;ation de nouveaux documents de m&ecirc;me type.     Module 11 : Pr&eacute;parer un publipostage     Produire automatiquement une s&eacute;rie de lettres similaires mais adress&eacute;es &agrave; des destinataires diff&eacute;rents. Pr&eacute;parer les &eacute;tiquettes d&#39;adresses correspondantes.     Module 12 : Concevoir un formulaire papier     R&eacute;aliser un formulaire destin&eacute; &agrave; &ecirc;tre imprim&eacute; sur papier et compl&eacute;t&eacute; &agrave; la main.     Module 13 : Cr&eacute;er un formulaire &eacute;lectronique     Concevoir un formulaire destin&eacute; &agrave; &ecirc;tre distribu&eacute; &eacute;lectroniquement et compl&eacute;t&eacute; &agrave; l&#39;&eacute;cran.     Module 14 : Cr&eacute;er un site Web     Concevoir des pages destin&eacute;es &agrave; &ecirc;tre mises en ligne sur l&#39;intranet de votre entreprise  &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Nos Formations VIP</category>
		<title>EXCEL - Formation Personnalisée</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/25/nos-formations-vip.html">Nos Formations VIP</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes ayant besoin de s&#39;initier ou de se perfectionner sur Excel qui souhaitent une formation modulaire. Une proc&eacute;dure de diagnostic permet d&#39;ajuster les modules &agrave; suivre au niveau de pratique pr&eacute;alable. Le rythme moyen d&#39;apprentissage est de 1,5 modules par demi-journ&eacute;e.    Objectifs :    Individualis&eacute;s, selon les modules choisis. Votre formation se compose de x modules.     Plan de cours :    &nbsp;    Module 1 : Construire un tableau     Construire et mettre en forme un tableau. Effectuer des calculs simples.      Module 2 : Effectuer des calculs      Ajouter des r&eacute;sultats calcul&eacute;s &agrave; partir des donn&eacute;es d&#39;un tableau (par ex. somme, moyenne et maximum).      Module 3 : Modifier la structure d&#39;un tableau      Adapter la structure d&#39;un tableau en prenant en compte de nouveaux &eacute;l&eacute;ments tels que : - ajout ou suppression de lignes et de colonnes ; - organisation diff&eacute;rente des donn&eacute;es (par ex. d&eacute;coupage d&#39;un grand tableau en plusieurs petits tableaux).      Module 4 : Pr&eacute;senter un grand tableau      D&eacute;finir plusieurs niveaux d&#39;informations dans un grand tableau de fa&ccedil;on &agrave; passer rapidement d&#39;un affichage d&eacute;taill&eacute; &agrave; une vision synth&eacute;tique.      Module 5 : Repr&eacute;senter graphiquement des donn&eacute;es chiffr&eacute;es      Repr&eacute;senter graphiquement les donn&eacute;es d&#39;un tableau (ex. histogramme, courbe ou secteur).      Module 6 : Utiliser des donn&eacute;es du Web      R&eacute;cup&eacute;rer un tableau situ&eacute; sur Internet ou sur l&#39;Intranet de votre entreprise et le compl&eacute;ter avec des calculs compl&eacute;mentaires.      Module 7 : G&eacute;rer une liste de donn&eacute;es      organsier et structurer un ensemble d&#39;informations en base de donn&eacute;es afin de faciliter l&#39;ajout, la suppression, la recherche ou le tri      Module 8 : Synth&eacute;tiser les donn&eacute;es d&#39;une base      Regrouper, dans un tableau de synth&egrave;se, une s&eacute;lection d&#39;informations issues d&#39;une base de donn&eacute;es.      Module 9 : Consolider des donn&eacute;es      Construire un tableau de consolidation &agrave; partir de plusieurs tableaux de m&ecirc;me structure (ex. les ventes de plusieurs pays).      Module 10 : Simuler une hypoth&egrave;se      Cr&eacute;er plusieurs versions d&#39;un m&ecirc;me tableau en faisant des hypoth&egrave;ses sur les donn&eacute;es cl&eacute;s (par ex. deux hypoth&egrave;ses de chiffres d&#39;affaires).      Mod&egrave;le 11 : Cr&eacute;er un mod&egrave;le de tableau      Concevoir un tableau qui sera utilis&eacute; comme mod&egrave;le pour automatiser la cr&eacute;ation de nouveaux tableaux de m&ecirc;me type.      * Mod&egrave;le 12 : Travailler &agrave; p lusierus sur un tableau      G&eacute;rer les &eacute;tapes successives de modification d&#39;un tableau relu et comment&eacute; par d&#39;autres personnes sous forme &eacute;lectronique.      * Module 13 : Concevoir un tableau pr&eacute;visionnel      Cr&eacute;er les formules de calcul d&#39;un tableau en pr&eacute;voyant les diff&eacute;rents cas de figure, par exemple accorder une remise plus importante sur les ventes sup&eacute;rieures &agrave; un certain montant.      * Module 14 : Analyser des donn&eacute;es      Poser un syst&egrave;me d&#39;&eacute;quations &agrave; une ou plusieurs inconnues et en rechercher les solutions. Calculer des indicateurs statistiques.  &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Nos Formations VIP</category>
		<title>OUTLOOK - Formation Personnalisée</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/25/nos-formations-vip.html">Nos Formations VIP</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes ayant besoin de s&#39;initier ou de se perfectionner sur Outlook qui souhaitent une formation modulaire. Une proc&eacute;dure de diagnostic permet d&#39;ajuster les modules &agrave; suivre au niveau de pratique pr&eacute;alable. Le rythme moyen d&#39;apprentissage est de 1,5 modules par demi-journ&eacute;e.    Objectifs :    Individualis&eacute;s, selon les modules choisis. Votre formation se compose de x modules.     Plan de cours :        Module 1 : Echanger du courrier      Communiquer &agrave; l&#39;aide de votre messagerie &eacute;lectronique : - r&eacute;diger des messages ; - r&eacute;pondre &agrave; des messages re&ccedil;us ; - transmettre des documents.      Module 2 : G&eacute;rer ses contacts      R&eacute;pertorier, sous forme de fiches &eacute;lectroniques, les coordonn&eacute;es de vos interlocuteurs et tenir ces fiches &agrave; jour.      Module 3 : Planifier ses rendez-vous et r&eacute;union      Centraliser et g&eacute;rer dynamiquement dans un agenda &eacute;lectronique les informations affectant votre emploi du temps (rendez-vous, r&eacute;unions, salons ou conf&eacute;rences, par exemple).      Module 4 : G&eacute;rer sa bo&icirc;te aux lettres      Mettre en place un traitement automatique pour certains messages (classement dans un dossier sp&eacute;cifique, r&eacute;ponse automatique en cas d&#39;absence, par exemple).      * Module 5 : Organiser et suivre ses activit&eacute;s      Planifier vos activit&eacute;s (t&acirc;ches &agrave; r&eacute;aliser, priorit&eacute;s, &eacute;ch&eacute;ances et en suivre l&#39;avancement).  &nbsp;]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Nos Formations VIP</category>
		<title>POWERPOINT - Formation Personnalisée</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/25/nos-formations-vip.html">Nos Formations VIP</a><br /><u>Article:</u><br />Public vis&eacute; :    Personnes ayant besoin de s&#39;initier ou de se perfectionner sur Power Point qui souhaitent une formation modulaire. Une proc&eacute;dure de diagnostic permet d&#39;ajuster les modules &agrave; suivre au niveau de pratique pr&eacute;alable. Le rythme moyen d&#39;apprentissage est de 1,5 modules par demi-journ&eacute;e.    Objectifs :    Individualis&eacute;s, selon les modules choisis. Votre formation se compose de x modules.     Plan de cours :       Module 1 : Cr&eacute;er une page de pr&eacute;sentation     Cr&eacute;er, dans une pr&eacute;sentation, une page &agrave; fort impact visuel, par exemple une page de garde, une fiche illustr&eacute;e, une annonce ou une affichette d&#39;information.     Module 2 : R&eacute;aliser une pr&eacute;sentation texte     Cr&eacute;er une pr&eacute;sentation de plusieurs pages, par ex. une pr&eacute;sentation institutionnelle, comportant diff&eacute;rents niveaux de texte : titres, sous-titres et listes.     Module 3 : Personnaliser l&#39;aspect d&#39;une pr&eacute;sentation     Uniformiser l&#39;aspect des pages d&#39;une pr&eacute;sentation en d&eacute;finissant des &eacute;l&eacute;ments visuels communs : - mises en forme homog&egrave;nes fond, logo, num&eacute;rotation des pages, - ent&ecirc;te r&eacute;p&eacute;t&eacute; sur chaque page.     Module 4 : Repr&eacute;senter des informations chiffr&eacute;es     Repr&eacute;senter des donn&eacute;es num&eacute;riques sous forme de graphiques (par ex. histogramme, courbe ou secteurs).     Module 5 : Construire un organigramme     Pr&eacute;senter, sous forme de sch&eacute;ma, la structure hi&eacute;rarchique d&#39;une organisation.     Module 6 : Cr&eacute;er une illustration ou un sch&eacute;ma     Combiner des formes g&eacute;om&eacute;triques (rectangle, cercle, ellipse, ...), des images, des symboles et du texte en vue d&#39;obtenir un dessin (par ex. plan d&#39;acc&egrave;s, descriptif de processus ou sch&eacute;ma de fonctionnement).     Module 7 : Pr&eacute;parer la projection d&#39;une pr&eacute;sentation     Se pr&eacute;parer &agrave; projeter une pr&eacute;sentation devant une assistance, notamment : - D&eacute;finir les effets d&#39;encha&icirc;nement des diff&eacute;rents &eacute;l&eacute;ments, - Concevoir des supports destin&eacute;s au pr&eacute;sentateur.  &nbsp;]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie l\'Economie Numérique</category>
		<title>Et si l’économie numérique devenait la carte maîtresse...</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/30/leconomie-numerique.html">l\'Economie Num&eacute;rique</a><br /><u>Article:</u><br />L&#39;&eacute;conomie num&eacute;rique, un choix strat&eacute;gique pour votre entreprise       Aujourd&#39;hui, les TIC, font pleinement partie de notre quotidien.  TIC, c&#39;est l&#39;appellation commune des Technologies de l&#39;Information et de la Communication. Elles regroupent les applications de l&#39;informatique, des t&eacute;l&eacute;communications et d&#39;Internet (t&eacute;l&eacute;phone mobile, messagerie &eacute;lectronique, photo num&eacute;rique, GPS, etc.).   Dans les entreprises aussi, m&ecirc;me les plus petites, les TIC se sont taill&eacute; une place de choix. V&eacute;ritable s&eacute;same, elles permettent d&#39;acc&eacute;der aux opportunit&eacute;s offertes par l&#39;&eacute;conomie num&eacute;rique : r&eacute;duction des co&ucirc;ts, gain de temps, conqu&ecirc;te de nouveaux march&eacute;s, fid&eacute;lisation des clients, simplification des relations avec les administrations... Pour les tr&egrave;s petites entreprises (TPE), soumises &agrave; un environnement de plus en plus concurrentiel, les usages des TIC sont devenus incontournables. Alors, pour garder le contr&ocirc;le, mieux vaut avoir le r&eacute;flexe &eacute;conomie num&eacute;rique... Avec le &laquo; Passeport pour l&#39;&eacute;conomie num&eacute;rique&raquo;, c&#39;est possible !Gr&acirc;ce au &laquo; Passeport pour l&#39;&eacute;conomie num&eacute;rique &raquo;, vous pouvez d&eacute;sormais b&eacute;n&eacute;ficier d&#39;une initiation gratuite aux secrets et aux atouts des TIC... mais aussi d&#39;offres commerciales et financi&egrave;res pr&eacute;f&eacute;rentielles, pour vous &eacute;quiper au meilleur prix.  N&#39;attendez pas, faites le choix de l&#39;&eacute;conomie num&eacute;rique... Votre cl&eacute; d&#39;entr&eacute;e ? Le &laquo; Passeport pour l&#39;&eacute;conomie num&eacute;rique &raquo;.]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie l\'Economie Numérique</category>
		<title>Comment ça marche ?</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/30/leconomie-numerique.html">l\'Economie Num&eacute;rique</a><br /><u>Article:</u><br />Une initiation gratuite aux technologies num&eacute;riques  Le &laquo;  Passeport pour l&#39;&eacute;conomie num&eacute;rique  &raquo;, c&#39;est d&#39;abord une offre d&#39;initiation gratuite aux outils et aux usages num&eacute;riques. Et c&#39;est ensuite la voie royale pour ancrer votre entreprise dans le pr&eacute;sent et dans le futur. Vous d&eacute;couvrirez les meilleurs modes d&#39;utilisation des TIC et leur impact sur votre organisation. Vous comprendrez comment utiliser au mieux les technologies num&eacute;riques pour d&eacute;velopper votre activit&eacute; et apprendrez comment choisir les &eacute;quipements adapt&eacute;s &agrave; votre projet.    Un apprentissage simple    Pour obtenir votre Passeport, c&#39;est simple : il vous suffit d&#39;assister au moins &agrave; trois modules d&#39;initiation, parmi les 18 propos&eacute;s ou de participer &agrave; l&#39;une des sessions sp&eacute;cialis&eacute;es.Inscrivez-vous d&egrave;s maintenant et prenez rendez vous pour vous rendre dans l&#39;un des 450 points d&#39;accueil de l&#39;op&eacute;ration. Vous en trouverez certainement un tout pr&egrave;s de chez vous.  Le chef d&#39;entreprise n&#39;est pas tenu de suivre lui-m&ecirc;me tous les modules choisis : il peut r&eacute;partir ces modules entre plusieurs personnes de l&#39;entreprise. Chacun de ces modules d&#39;initiation dure entre deux et trois heures.    Comment se d&eacute;roule une session d&#39;initiation ?   &Agrave; l&#39;issue de ce parcours, votre &laquo; Passeport pour l&#39;&eacute;conomie num&eacute;rique &raquo; vous sera d&eacute;livr&eacute;, au nom de votre entreprise. Ce qui compte, c&#39;est de progresser ensemble, sachant que vous pouvez suivre autant de modules que vous voulez...     Le &laquo; Passeport pour l&#39;&eacute;conomie num&eacute;rique &raquo;... C&#39;est simple, rapide et gratuit... ce serait dommage de passer &agrave; c&ocirc;t&eacute; !]]></description>
		</item>

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		<category>Articles de la catégorie Prise en charge</category>
		<title>Formation : vos droits</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/26/prise-en-charge.html">Prise en charge</a><br /><u>Article:</u><br />Une croix indique les prestations dont vous pouvez b&eacute;n&eacute;ficier.      &nbsp;     &nbsp;   Salari&eacute; en CDI     Salari&eacute; en CDD     Salari&eacute; en CNE     Int&eacute;rimaire       Bilan de comp&eacute;tences     X     X   &nbsp;   X       VAE     X     X     X     X       Formation issue du Plan de Formation     X     X   &nbsp; &nbsp;     Contrat de professionnalisation     X     X   &nbsp;   X       P&eacute;riode de professionnalisation     X     X   &nbsp; &nbsp;     CIF     X     X     X     X       DIF     X     X     X     X       &nbsp;]]></description>
		</item>

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		<category>Articles de la catégorie Prise en charge</category>
		<title>La période de professionnalisation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/26/prise-en-charge.html">Prise en charge</a><br /><u>Article:</u><br />Pour qui?   La p&eacute;riode de professionnalisation concerne les salari&eacute;s en CDI, notamment :  les salari&eacute;s &agrave; la qualification insuffisante au niveau des technologies et de l&#39;organisation du travail. les salari&eacute;s comptabilisant 20 ans d&#39;activit&eacute; professionnelle ou &acirc;g&eacute;s de plus de 45 ans et &eacute;tant pr&eacute;sents dans l&#39;entreprise depuis plus d&#39;un an. les salari&eacute;s souhaitant cr&eacute;er ou reprendre une entreprise. les salari&eacute;s exer&ccedil;ant &agrave; nouveau apr&egrave;s un cong&eacute; de maternit&eacute; ou un cong&eacute; parental. les b&eacute;n&eacute;ficiaires de l&#39;obligation d&#39;emploi des personnes handicap&eacute;es.    C&#39;est quoi?   Il s&#39;agit de favoriser le maintien dans l&#39;emploi des salari&eacute;s en CDI via des actions de formation autant th&eacute;oriques que pratiques. Ces actions de formation correspondent aux besoins de l&#39;&eacute;conomie. Elles sont enregistr&eacute;es dans le R&eacute;pertoire National des Certifications Professionnelles ou r&eacute;pertori&eacute;es au sein de la classification d&#39;une convention collective nationale de branche ou list&eacute;es par la Commission Paritaire Nationale de l&#39;Emploi d&#39;une branche professionnelle   Comment &ccedil;a marche?   L&#39;employ&eacute; prend contact avec le service formation de son entreprise pour b&eacute;n&eacute;ficier de cette formation.  Le nombre de d&eacute;parts au titre des p&eacute;riodes de professionnalisation doit &ecirc;tre inf&eacute;rieur &agrave; 2% de l&#39;effectif total de l&#39;entreprise sauf avis contraire de l&#39;employeur.     Qui finance?   Lorsque le salari&eacute; est form&eacute; pendant son temps de travail, l&#39;employeur maintient sa r&eacute;mun&eacute;ration. Lorsque le salari&eacute; est form&eacute; en dehors de son temps de travail et que la p&eacute;riode de professionnalisation se d&eacute;roule dans le cadre du DIF, ce sont les modalit&eacute;s du DIF qui sont appliqu&eacute;es. De m&ecirc;me, si le d&eacute;roulement de la formation a pour cadre Le Plan de Formation &eacute;tabli par l&#39;entreprise, on applique les r&egrave;gles qui r&eacute;gissent les actions de formation centr&eacute;es sur le d&eacute;veloppement des comp&eacute;tences du salari&eacute;.]]></description>
		</item>

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		<category>Articles de la catégorie Prise en charge</category>
		<title>Aides aux entreprises souhaitant former</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/26/prise-en-charge.html">Prise en charge</a><br /><u>Article:</u><br />L&#39;EDDF   L&#39;EDDF (Engagement de D&eacute;veloppement De la Formation) consiste en une aide portant sur une partie des d&eacute;penses li&eacute;es aux formations et actions men&eacute;es pour le d&eacute;veloppement des comp&eacute;tences. Elle soutient le financement :  des formations de salari&eacute;s fragilis&eacute;s au sujet de leur qualification, leur &acirc;ge, leur parcours professionnel, la nature de leur contrat de travail. des actions de professionnalisation et de d&eacute;veloppement des comp&eacute;tences. des formations &agrave; la qualification reconnue. des actions de Validation des Acquis d&#39;Exp&eacute;rience. Pour l&#39;obtenir, l&#39;entreprise peut s&#39;adresser aupr&egrave;s de son OPCA ou organisation professionnelle ou &agrave; la DRTEFP (Direction R&eacute;gionale du Travail, de l&#39;Emploi et de la Formation Professionnelle).   Cette aide va prochainement laisser place &agrave; la EDEC (Engagement de D&eacute;veloppement de l&#39;Emploi et des Comp&eacute;tences) qui aura pour objectif d&#39;aider &agrave; l&#39;&eacute;volution des emplois et qualifications des actifs occup&eacute;s.     Le FSE   S&#39;ajoutant &agrave; des aides publiques, le FSE (Fonds Social Europ&eacute;en) aide au financement des d&eacute;penses de fonctionnement d&#39;une formation ou de r&eacute;mun&eacute;ration des salari&eacute;s en formation. Pour en b&eacute;n&eacute;ficier, l&#39;entreprise doit s&#39;adresser &agrave; la DRTEFP.   Les aides locales   Les Conseils R&eacute;gionaux ou G&eacute;n&eacute;raux, les communes peuvent compl&eacute;ter ces apports en proposant des aides &agrave; la formation. Dans ce cas, chaque organisme fixe de lui-m&ecirc;me les conditions. Il est donc n&eacute;cessaire de se renseigner aupr&egrave;s d&#39;eux pour conna&icirc;tre les modalit&eacute;s d&#39;attribution.]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Le DIF - Le CIF</category>
		<title>Qu’est-ce qu’un DIF ?</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/28/le-dif---cif.html">Le DIF - Le CIF</a><br /><u>Article:</u><br />Le droit individuel &agrave; la formation (DIF) vous permet de b&eacute;n&eacute;ficier d&#39;actions de formation professionnelle, r&eacute;mun&eacute;r&eacute;es ou indemnis&eacute;es, r&eacute;alis&eacute;es dans ou en dehors de votre temps de travail. Le d&eacute;part en DIF suppose au pr&eacute;alable une n&eacute;gociation individuelle entre vous et votre employeur qui doit permettre de d&eacute;boucher sur un projet de formation commun. Tous les ans, vous devez &ecirc;tre inform&eacute; par &eacute;crit du total de vos droits acquis au titre du dispositif DIF.   &Ecirc;tes-vous concern&eacute; ?  Vous pouvez b&eacute;n&eacute;ficier d&#39;un DIF si vous &ecirc;tes :&bull;	en contrat &agrave; dur&eacute;e ind&eacute;termin&eacute;e et que vous justifiez d&#39;une anciennet&eacute; d&#39;au moins un an dans l&#39;entreprise ; &bull;	en contrat &agrave; dur&eacute;e d&eacute;termin&eacute;e &agrave; l&#39;issue d&#39;un d&eacute;lai de 4 mois. Vos droits au DIF sont alors calcul&eacute;s au prorata temporis.Vous &ecirc;tes exclu du droit au DIF si vous &ecirc;tes : &bull;	titulaire d&#39;un contrat d&#39;apprentissage ;  &bull;	titulaire d&#39;un contrat de professionnalisation.Combien d&#39;heures de formation au titre du DIF ? La dur&eacute;e du DIF est de 20 heures par an cumulable sur 6 ans (soit 120 heures).  &bull;	La dur&eacute;e du droit est calcul&eacute;e prorata temporis pour les salari&eacute;s &agrave; temps partiel.  &bull;	Le plafond des droits cumulables au DIF est plafonn&eacute; &agrave; 120 heures.Quelles actions de formation ?  &bull;	Le choix de l&#39;action de formation est arr&ecirc;t&eacute; par accord &eacute;crit entre vous et votre employeur.  &bull;	Le choix doit porter sur une action de formation qui a &eacute;t&eacute; d&eacute;finie comme prioritaire par l&#39;accord de branche ou d&#39;entreprise dont vous relevez.]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Le DIF - Le CIF</category>
		<title>Comment faire valoir vos droits acquis au titre du DIF ? </title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/28/le-dif---cif.html">Le DIF - Le CIF</a><br /><u>Article:</u><br />Tous les ans, vous &ecirc;tes inform&eacute; par &eacute;crit du total des droits acquis au titre du dispositif DIF. La mise en &oelig;uvre du DIF rel&egrave;ve de votre initiative. Vous devez en faire la demande &agrave; votre employeur par &eacute;crit. Ce dernier dispose d&#39;un d&eacute;lai d&#39;un mois pour vous notifier sa r&eacute;ponse :  &bull;	En cas d&#39;acceptation, l&#39;accord de votre employeur fait l&#39;objet d&#39;un document &eacute;crit. L&#39;absence de r&eacute;ponse de votre employeur &eacute;quivaut &agrave; l&#39;acceptation du choix de l&#39;action de formation.  &bull;	En cas de refus, vous ne pouvez pas mettre en &oelig;uvre votre DIF. N&eacute;anmoins si durant deux exercices civils cons&eacute;cutifs, vous n&#39;obtenez pas l&#39;accord de votre employeur, vous pourrez faire une demande de prise en charge aupr&egrave;s de l&#39;Opacif qui pourra &ecirc;tre prioritaire.    Quelle r&eacute;mun&eacute;ration ?  En l&#39;absence de conclusion d&#39;un accord collectif qui pr&eacute;voit la mise en &oelig;uvre du DIF en partie sur le temps de travail, les heures de formation r&eacute;alis&eacute;es dans le cadre du DIF sont effectu&eacute;es en totalit&eacute; hors temps de travail.  &bull;	DIF hors temps de travail : lorsque des heures de formation sont effectu&eacute;es hors du temps de travail, vous b&eacute;n&eacute;ficiez d&#39;une allocation de formation &eacute;gale &agrave; 50 % de votre r&eacute;mun&eacute;ration.  &bull;	DIF sur le temps de travail : une convention ou un accord collectif de branche ou d&#39;entreprise peut pr&eacute;voir que le droit au DIF s&#39;exerce en partie pendant le temps de travail. Dans ce cas, les heures consacr&eacute;es &agrave; la formation pendant le temps de travail vous ouvrent droit au maintien de la r&eacute;mun&eacute;ration du salari&eacute; au taux normal.]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Le DIF - Le CIF</category>
		<title>Qui finance votre formation ? </title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/28/le-dif---cif.html">Le DIF - Le CIF</a><br /><u>Article:</u><br />Le montant de l&#39;allocation formation ainsi que les frais de formation correspondant aux droits ouverts au titre du DIF sont &agrave; la charge de votre employeur.Votre employeur peut faire une demande de prise en charge financi&egrave;re de votre DIF &agrave; l&#39;OPCA de branche ou &agrave; l&#39;OPCA interprofessionnel dont il rel&egrave;ve.O&ugrave; se renseigner ? Service du personnel. &bull;	Service formation de l&#39;entreprise. &bull;	Institutions repr&eacute;sentatives du personnel : membre du comit&eacute; d&#39;entreprise ou d&eacute;l&eacute;gu&eacute; du personnel.]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Le DIF - Le CIF</category>
		<title>Le DIF</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/28/le-dif---cif.html">Le DIF - Le CIF</a><br /><u>Article:</u><br />Pour qui?   Le DIF (Droit Individuel &agrave; la Formation) s&#39;adresse au salari&eacute; en CDI au sein de l&#39;entreprise depuis plus d&#39;un an ou au salari&eacute; en CDD s&#39;il a travaill&eacute; plus de quatre mois sur l&#39;ann&eacute;e. L&#39;employeur est tenu d&#39;informer les salari&eacute;s de leurs droits au titre du DIF.     C&#39;est quoi?   Il s&#39;agit d&#39;heures de formation mises &agrave; la disposition du salari&eacute; afin de d&eacute;velopper ses comp&eacute;tences. Elles sont de 20 heures par an cummulables sur six ans, soit 120 heures. Concernant le salari&eacute; &agrave; temps partiel, le quota d&#39;heures de DIF sont calcul&eacute;es en fonction de leur temps de travail. En cas de licenciement, ce droit est soit transf&eacute;rable, soit liquid&eacute; avant le d&eacute;part du salari&eacute; sauf si le licenciement concerne une faute grave ou lourde.   Comment &ccedil;a marche?   L&#39;employ&eacute; adresse une demande &eacute;crite pr&eacute;cisant la formation envisag&eacute;e et sa dur&eacute;e &agrave; son employeur qui dispose d&#39;un mois pour donner son accord ou d&eacute;saccord. Si aucune r&eacute;ponse n&#39;est parvenue dans ce d&eacute;lai, on consid&egrave;re que la r&eacute;ponse de l&#39;employeur est positive. En cas de d&eacute;saccord pendant deux ann&eacute;es cons&eacute;cutives, le salari&eacute; peut d&eacute;poser sa demande au sein de l&#39;Opacif (Organisme Paritaire Agr&eacute;&eacute; de gestion du Cong&eacute; Individuel de Formation).    Qui finance?   L&#39;employeur assure les frais de formation et de transport. Il verse une allocation de formation &eacute;gale &agrave; 50% du salaire net du salari&eacute; lorsque la formation se d&eacute;roule en dehors du temps de travail. Lorsque la formation a lieu pendant le temps de travail du salari&eacute;, celui-ci continue d&#39;&ecirc;tre r&eacute;mun&eacute;r&eacute;.   Ekinoxe et le DIF   Ekinoxe peut vous proposer des solutions personnalis&eacute;es pour la mise en oeuvre du DIF (modules de 20 heures) que vous soyez salari&eacute; ou employeur souhaitant orienter votre personnel vers une formation adapt&eacute;e aux objectifs de votre entreprise. N&#39;h&eacute;sitez pas &agrave; prendre contact avec nous!]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Le DIF - Le CIF</category>
		<title>Qu'est-ce que le CIF ?</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/28/le-dif---cif.html">Le DIF - Le CIF</a><br /><u>Article:</u><br />Pour qui?   Le CIF (Cong&eacute; Individuel de Formation) s&#39;adresse au salari&eacute; en CDI depuis plus de deux ans dont un an dans l&#39;entreprise actuelle, au salari&eacute; qui a &eacute;t&eacute; employ&eacute; en CDD au moins deux ans au cours des cinq derni&egrave;res ann&eacute;es dont quatre mois lors de l&#39;ann&eacute;e actuelle et &agrave; l&#39;int&eacute;rimaire qui a travaill&eacute; six mois dans l&#39;ann&eacute;e ou un an sur les deux derni&egrave;res ann&eacute;es.   C&#39;est quoi?   Il offre la possibilit&eacute; de suivre pendant un an pour l&#39;employ&eacute; &agrave; temps plein ou pendant 1200 heures pour l&#39;employ&eacute; &agrave; temps partiel une formation de son choix pendant le temps de travail.  L&#39;employeur est tenu de r&eacute;int&eacute;grer le salari&eacute; au sein de son poste &agrave; l&#39;issue de la formation. Par contre, la formation ne donne pas obligatoirement droit &agrave; une promotion ou une augmentation de salaire.     Comment &ccedil;a marche?   Deux mois avant le d&eacute;but d&#39;un stage de six mois ou quatre mois avant le d&eacute;but d&#39;un stage de plus de six mois, l&#39;employ&eacute; adresse une demande &eacute;crite pr&eacute;cisant l&#39;intitul&eacute; exact de la formation envisag&eacute;e, sa dur&eacute;e, la date de d&eacute;but de la formation et le nom de l&#39;organisme dispensant la formation &agrave; son employeur qui dispose d&#39;un mois pour r&eacute;pondre. L&#39;employeur ne peut refuser mais il peut demander un report pour des raisons de service.Ensuite, le salari&eacute; peut d&eacute;poser une demande de prise en charge au sein de l&#39;Opacif (Organisme Paritaire Agr&eacute;&eacute; de gestion du Cong&eacute; Individuel de Formation) via un dossier contenant l&#39;autorisation d&#39;absence de l&#39;employeur ainsi qu&#39;une lettre de motivation. Ce dossier doit parvenir trois mois avant le d&eacute;but de la formation aupr&egrave;s de l&#39; OPACIF qui le validera ou non.    Qui finance?   L&#39;organisme financeur verse environ 90% du salaire de l&#39;employ&eacute;. Il peut &eacute;galement assurer les frais de transport et de formation. De son c&ocirc;t&eacute;, l&#39;employeur peut financer la r&eacute;mun&eacute;ration ou les frais restants. Pour de plus amples informations, adressez-vous aupr&egrave;s de votre OPACIF.    Ekinoxe et le CIF   N&#39;h&eacute;sitez pas &agrave; nous contacter afin que nous puissions &eacute;laborer avec vous un projet de formation tenant compte de vos comp&eacute;tences, de votre exp&eacute;rience pratique, de vos disponibilit&eacute;s et donc adapt&eacute; &agrave; vos besoins]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Le DIF - Le CIF</category>
		<title>La période de professionnalisation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/28/le-dif---cif.html">Le DIF - Le CIF</a><br /><u>Article:</u><br />Pour qui?   La p&eacute;riode de professionnalisation concerne les salari&eacute;s en CDI, notamment :  les salari&eacute;s &agrave; la qualification insuffisante au niveau des technologies et de l&#39;organisation du travail. les salari&eacute;s comptabilisant 20 ans d&#39;activit&eacute; professionnelle ou &acirc;g&eacute;s de plus de 45 ans et &eacute;tant pr&eacute;sents dans l&#39;entreprise depuis plus d&#39;un an. les salari&eacute;s souhaitant cr&eacute;er ou reprendre une entreprise. les salari&eacute;s exer&ccedil;ant &agrave; nouveau apr&egrave;s un cong&eacute; de maternit&eacute; ou un cong&eacute; parental. les b&eacute;n&eacute;ficiaires de l&#39;obligation d&#39;emploi des personnes handicap&eacute;es.    C&#39;est quoi?   Il s&#39;agit de favoriser le maintien dans l&#39;emploi des salari&eacute;s en CDI via des actions de formation autant th&eacute;oriques que pratiques. Ces actions de formation correspondent aux besoins de l&#39;&eacute;conomie. Elles sont enregistr&eacute;es dans le R&eacute;pertoire National des Certifications Professionnelles ou r&eacute;pertori&eacute;es au sein de la classification d&#39;une convention collective nationale de branche ou list&eacute;es par la Commission Paritaire Nationale de l&#39;Emploi d&#39;une branche professionnelle   Comment &ccedil;a marche?   L&#39;employ&eacute; prend contact avec le service formation de son entreprise pour b&eacute;n&eacute;ficier de cette formation.  Le nombre de d&eacute;parts au titre des p&eacute;riodes de professionnalisation doit &ecirc;tre inf&eacute;rieur &agrave; 2% de l&#39;effectif total de l&#39;entreprise sauf avis contraire de l&#39;employeur.     Qui finance?   Lorsque le salari&eacute; est form&eacute; pendant son temps de travail, l&#39;employeur maintient sa r&eacute;mun&eacute;ration. Lorsque le salari&eacute; est form&eacute; en dehors de son temps de travail et que la p&eacute;riode de professionnalisation se d&eacute;roule dans le cadre du DIF, ce sont les modalit&eacute;s du DIF qui sont appliqu&eacute;es. De m&ecirc;me, si le d&eacute;roulement de la formation a pour cadre Le Plan de Formation &eacute;tabli par l&#39;entreprise, on applique les r&egrave;gles qui r&eacute;gissent les actions de formation centr&eacute;es sur le d&eacute;veloppement des comp&eacute;tences du salari&eacute;.]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Liste des OPCA</category>
		<title>Liste des principaux OPCA</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/27/liste-des-opca.html">Liste des OPCA</a><br /><u>Article:</u><br />Votre OPCA d&eacute;pend le plus souvent de votre branche d&#39;activit&eacute;s   Les contacts OPCA du Nord       FORCO COGEFORM 23 chemin du moulin delmar59700 MARCQ EN BAROEULtel : 03 20 99 45 00mail : contact@cogeform.asso.frChamp d&#39;activit&eacute; : entreprises relevant des secteurs du commerce et de la distribution   OPCAREG NORD PAS DE CALAIS 102, rue de lannoy 59650 Villeneuve d&#39;AscqTEL 03 20 05 07 87mail : contact@opcareg-npdc.frChamp d&#39;activit&eacute; : OPCA inter professionnel   Agefos PME Nord Picardie 6-8 rue de Douai59800 LILLEtel 03 20 90 47 00Champ d&#39;activit&eacute; : interprofessionnel mail : pcampagne@agefos-pme.comweb : www.agefos-nordpicardie.com   ADEFIM / OPCAIM 40 rue eug&eacute;ne jacquet59708 marcq en baroeul cedexchamp d&#39;activit&eacute; : metalurgie   AFDAS DELEGATION NORD 87 rue Nationale 59000 Lille T&eacute;l. : 03 20 17 16 80 Fax : 03 20 17 16 81 champ d&#39;activit&eacute; :Audiovisuel    Les contacts OPCA Nationaux       AFDAS : Fonds d&#39;assurance formation des salari&eacute;s du spectacle 3, rue du Maire - 75156 Paris Cedex 03T&eacute;l. : 01 44 78 39 39Champ d&#39;activit&eacute; : entreprises relevant du spectacle vivant, loisirs, cin&eacute;ma, audiovisuel et publicit&eacute;    AGEFAFORIA : Association pour la gestion du fonds d&#39;assurance formation des salari&eacute;s du secteur agro-alimentaire 21, rue Fortuny - 75850 Paris Cedex 17T&eacute;l. : 01 43 18 45 00E-mail : siege@agefaforia.asso.frChamp d&#39;activit&eacute; : entreprises relevant du secteur agro-alimentaire   AGEFOS : Fonds d&#39;assurance formation des petites et moyennes entreprises 69, boulevard Malesherbes - 75008 ParisT&eacute;l. : 01 44 90 46 46Site web : www.agefos-pme.comChamp d&#39;activit&eacute; : interprofessionnel   ANFA : Association Nationale pour la Formation Automobile 41-49, rue de la Garenne - 92318 S&egrave;vres CedexT&eacute;l. : 01 41 14 16 18Champ d&#39;activit&eacute; : entreprises de la branche des services d&#39;automobile (commerce et r&eacute;paration de l&#39;automobile, du cycle et du motocycle, activit&eacute;s connexes, contr&ocirc;le automobile, formation des conducteurs)   AUVICOM : Organisme paritaire collecteur agr&eacute;&eacute; de l&#39;audiovisuel 12-14, rue de l&#39;Eglise - 75015 ParisT&eacute;l. : 01 44 37 90 30Champ d&#39;activit&eacute; : entreprises du secteur audiovisuel , &agrave; l&#39;exception des intermittents du spectacle   CCFP : Centre de coordination de formation professionnelle 263, rue de Paris, Case 411 - 93514 Montreuil CedexT&eacute;l. : 01 48 18 84 15Champ d&#39;activit&eacute; : organisations conf&eacute;d&eacute;r&eacute;es CGT (syndicats, f&eacute;d&eacute;rations professionnelles , unions d&eacute;partementales), comit&eacute;s d&#39;entreprises, associations, mutuelles   FAF P&ecirc;che : fonds d&#39;assurance formation p&ecirc;che Cri&eacute;e Bureau 10 porte Est - BP 127 - 29181 Concarneau CedexT&eacute;l. : 02 98 97 19 57Champ d&#39;activit&eacute; : entreprises d&#39;armement &agrave; la p&ecirc;che   FAF Propret&eacute; 3/3 bis, rue Jean Jaur&egrave;s - 94808 Villejuif CedexT&eacute;l. : 01 46 77 21 21Champ d&#39;activit&eacute; : entreprises de nettoyage de locaux, &agrave; l&#39;exception des activit&eacute;s de d&eacute;sinfection , d&eacute;sinsectisation, d&eacute;ratisation, ramonage   FAF S&eacute;curit&eacute; Sociale Tour Maine Montparnasse33, avenue du Maine - Bo&icirc;te 45 - 75755 Paris Cedex 15Champ d&#39;activit&eacute; : ensemble des organismes du r&eacute;gime g&eacute;n&eacute;ral de S&eacute;curit&eacute; Sociale   FAF TT : fonds d&#39;assurance formation du travail temporaire 14, rue Riquet - 75940 PARIS Cedex 19Tel : 0 811 650 653 (cout d&#39;appel local) - web : www.faftt.fr Champ d&#39;activit&eacute; : entreprises de travail temporaire et entreprises d&#39;int&eacute;rim  FAFIEC : fonds d&#39;assurance formation ing&eacute;nierie et conseil 56/60, rue de la Glaci&egrave;re - 75640 Paris Cedex 13T&eacute;l. : 01 44 08 47 40Site web : www.fafiec.frChamp d&#39;activit&eacute; : activit&eacute;s relevant de l&#39;ing&eacute;nierie, des &eacute;tudes techniques, du conseil et des services informatiques tels que d&eacute;finis au champ d&#39;application de la convention collective nationale du 15 d&eacute;cembre 1987 modifi&eacute;e   FAFIH : Organisme paritaire collecteur agr&eacute;&eacute; de l&#39;industrie h&ocirc;teli&egrave;re 3, rue de la Ville l&#39;Ev&ecirc;que - 75008 ParisT&eacute;l. : 01 40 17 20 20Site web : www.fafih.comChamp d&#39;activit&eacute; : industrie h&ocirc;teli&egrave;re (restauration, h&eacute;bergement, caf&eacute;s)   FAFSEA : fonds national d&#39;assurance formation des salari&eacute;s des exploitations et des entreprises agricoles Tour Essor 93 - 14 rue Scandicci - 93208 Pantin CedexT&eacute;l. : 01 49 15 53 00Champ d&#39;activit&eacute; : salari&eacute;s des exploitations et entreprises agricoles   FORCEMAT Organisme collecteur paritaire des mat&eacute;riaux pour la construction et l&#39;industrie 1, rue des Fr&egrave;res Chaussons - 92 665 Asni&egrave;resT&eacute;l. : 01 46 88 98 98Champ d&#39;activit&eacute; : convention collective des industries de carri&egrave;res et mat&eacute;riaux de construction, convention collective des industries c&eacute;ramiques de France, convention collective des industries fran&ccedil;aises de porcelaine   FORCO : Organisme paritaire collecteur agr&eacute;&eacute; des entreprises du commerce et de la distribution 60 rue La Bo&euml;tie - 75 008 PARIST&eacute;l : 01 56 88 14 40Site web : www.forco.orgChamp d&#39;activit&eacute; : entreprises relevant des secteurs du commerce et de la distribution   FORMAHP : Organisme paritaire collecteur agr&eacute;&eacute; des &eacute;tablissements de l&#39;hospitalisation priv&eacute;e 84, rue de Grenelle - 75007 ParisT&eacute;l. : 01 45 49 66 00E-mail : formahp@wanadoo.frChamp d&#39;activit&eacute; : &eacute;tablissements priv&eacute;s de diagnostic et de soins &agrave; caract&egrave;re commercial   FORMAPAP : Organisme paritaire collecteur agr&eacute;&eacute; de l&#39;industrie papeti&egrave;re 154, boulevard Haussmann - 75008 ParisT&eacute;l. : 01 53 89 24 00Site web : www.copacel.frChamp d&#39;activit&eacute; : entreprises de production , de transformation et du commerce des p&acirc;tes , papiers cartons et celluloses, industries de la s&eacute;rigraphie   FORTHAC : Formation textile, habillement, cuir et secteurs connexes 37/39 rue de Neuilly - 92110 ClichyT&eacute;l. : 01 47 56 31 32E -mail : forthac@forthac.org]]></description>
		</item>

		<item>
		<category>Articles de la catégorie Liste des OPCA</category>
		<title>OPCA de la region Nord-Pas-De-Calais</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/27/liste-des-opca.html">Liste des OPCA</a><br /><u>Article:</u><br />Les   OPCA  (Organismes Paritaires Collecteurs Agr&eacute;&eacute;s) collectent et g&egrave;rent les fonds vers&eacute;s par les entreprises pour financer la formation des salari&eacute;s. Ces organismes sont organis&eacute;s par secteurs d&#39;activit&eacute;s. Voici ci-dessous la liste des OPCA oeuvrant au sein de la r&eacute;gion Nord-Pas-De-Calais. Un clic sur le logo de l&#39;OPCA vous permet d&#39;acc&egrave;der directement sur le site de celui-ci.             AFCIC  Domaine : industries chimiques, p&eacute;troli&egrave;res et pharmaceutiquesAdresse : Sac Postal 15 - 40, rue Eug&egrave;ne Jacquet 59708 Marcq-en-BaroeulT&eacute;l : 03 20 99 46 73 Fax : 03 20 99 24 03                 AFDAS  Domaine : audiovisuel, spectacles, loisirs, publicit&eacute; Adresse : 87, rue Nationale 59 800 LilleT&eacute;l : 03 20 17 16 80Fax : 03 20 17 16 81                 AGEFAFORIA  Domaine : agro-alimentaireAdresse : 40, rue Eug&egrave;ne Jacquet - SP n&deg;15 59708 Marcq en Baroeul cedexT&eacute;l : 03 20 99 47 74Fax : 03 20 99 47 76                 AGEFOS PME  Domaine : PME, TPE  Adresse : 10 Ter, rue de Douai 59020 Lille CedexT&eacute;l : 03 20 53 01 39Fax : 03 20 86 11 07                  ANFA  Domaine : Services de l&#39;automobile Adresse : Immeuble Sanelec, ZAC La Vall&eacute;e, rue Antoine Parmentier 02100 Saint-Quentin T&eacute;l : 03 23 64 83 55 Fax : 03 23 64 30 36                   ANFH  Domaine : personnel hospitalier Adresse : 2, rue Bonte Pollet 59000 Lille T&eacute;l :  03 20 08 06 70 Fax :  03 20 08 06 71                   CNFPT  Domaine : collectivit&eacute;s territoriales Adresse : 10, rue Meurein BP2020 59012 Lille T&eacute;l :  03 20 15 69 69 Fax :  03 20 15 69 70                    FAF de la S&eacute;curit&eacute; Sociale    Domaine : organismes du r&eacute;gime g&eacute;n&eacute;ral de S&eacute;curit&eacute; Sociale Adresse : 11, all&eacute;e Vauban 59662 Villeneuve D&#39;Ascq T&eacute;l : non communiqu&eacute; Fax :  non communiqu&eacute;                   FAFIEC   Domaine : ing&eacute;nierie, &eacute;tudes techniques, conseils et services informatiques Adresse : 56/60, rue de la Glaci&egrave;re 75640 Paris Cedex 13 T&eacute;l : 01 44 08 47 40 Fax : 01 44 08 48 62                  FAFIH  Domaine : industrie h&ocirc;teli&egrave;re, restauration, caf&eacute;s Adresse : 64, boulevard Carnot 62000 Arras T&eacute;l :  03 21 51 92 00 Fax :  03 21 51 92 09                   FAF PROPRETE    Domaine : entreprises de nettoyage Adresse : 51/53, rue de l&#39;Alcazar 59800 Lille T&eacute;l : 03 20 13 11 06 Fax : 03 20 55 43 81                 FAFSEA  Domaine : exploitations et entreprises agricoles Adresse : Immeuble Ath&egrave;na, rue Mathias Sandorf, p&ocirc;le Jules Verne 80440 Boves T&eacute;l :  03 22 22 59 59 Fax :  03 22 72 01 54                    FAF TT   Domaine : entreprises de travail temporaire et d&#39;int&eacute;rim Adresse : non communiqu&eacute;e T&eacute;l :  08 11 65 06 53  Fax : non communiqu&eacute;                 FONGECIF  Domaine : interbranches Adresse : 14, rue des entrepreneurs, Parc d&#39;activit&eacute;s du Buisson BP3035 59703 Marcq En Baroeul Cedex T&eacute;l :  03 2 0 12 13 73 ou 03 20 12 13 71 Fax :  03 20 12 13 70                   FORCEMAT  Domaine : industries de carri&egrave;res et mat&eacute;riaux de construction, industries c&eacute;ramiques, industries de la porcelaine Adresse : 1, rue des fr&egrave;res Chausson 92665 Asni&egrave;res Cedex T&eacute;l :  01 46 88 98 93  Fax : 01 46 88 98 99                 FORCO  Domaine : commerce et distribution Adresse : non communiqu&eacute;e T&eacute;l : 03 20 99 45 00  Fax : non communiqu&eacute;                 FORMAHP  Domaine : hospitalier priv&eacute; Adresse : 39, boulevard Bourdon 75004 Paris T&eacute;l :  01 45 49 66 00  Fax : 01 45 49 66 01                 FORMAPAP  Domaine : entreprises de production , de transformation, de commercialisation des p&acirc;tes, papiers, cartons et celluloses Adresse : Entreprises et cit&eacute;s, BP1019 59701 Marcq En Baroeul Cedex T&eacute;l :  03 20 99 24 23  Fax : 03 20 99 24 21                 INTERGROS  Domaine : commerce de gros Adresse : 2, all&eacute;e de la Capucine Centre Oasis 80044 Amiens Cedex 1 T&eacute;l :  03 22 33 82 82  Fax : 03 22 33 82 80                  OPCA 2   Domaine : coop&eacute;ratives agricoles Adresse : Entreprises et Cit&eacute;s, 40, rue Eug&egrave;ne Jacquet - SP n&deg;15 59708 Marcq En Baroeul Cedex T&eacute;l : 03 20 99 46 84Fax : non communiqu&eacute;                  OPCA EFP   Domaine : &eacute;tablissements priv&eacute;s de l&#39;enseignementAdresse : 6 bis, rue des verts pr&egrave;s, BP 5021 59705 Marcq En baroeul Cedex T&eacute;l : 03 20 06 00 49 Fax : non communiqu&eacute;                 OPCAIM  Domaine : m&eacute;tallurgie Adresse : Entreprises et Cit&eacute;s, 40, rue Eug&egrave;ne Jacquet - SP n&deg;15 59708 Marcq En Baroeul Cedex T&eacute;l : 03 20 99 24 48 Fax : 03 20 99 47 67                 OPCAREG  /font&gt;Domaine : associations ou organismes n&#39;ayant pas d&#39;obligation de versement aupr&egrave;s d&#39;une branche professionnelle Adresse : 102, rue de Lannoy 59650 Villeneuve D&#39;AscqT&eacute;l : 03 20 05 07 87 Fax : 03 20 61 02 59                  OPCASSUR  Domaine : assurances Adresse : 1, place d&#39;Estienne d&#39;Orves 75009 Paris T&eacute;l : 01 56 35 10 07 Fax : non communiqu&eacute;                 OPCA TRANSPORTS    Domaine : transports routiers, fluviaux, agences de voyages et de tourisme Adresse : Parc des Moulins, avenue de la Cr&eacute;ativit&eacute; 59650 Villeneuve D&#39;Ascq T&eacute;l : 03 20 47 04 58 Fax : non communiqu&eacute;                 UNIFAF  Domaine : sanitaire, m&eacute;dico-social Adresse : 22, rue du Quai 59043 Lille Cedex T&eacute;l : 03 20 30 36 90 Fax : 03 20 30 36 99                 UNIFORMATION  Domaine : entreprises de l&#39;&eacute;conomie sociale Adresse : 115/117, rue Nationale 59044 lille Cedex T&eacute;l : 03 20 20 52 06 Fax : 03 20 12 18 31                 VIVEA  Domaine : entrepreneurs du vivant Adresse : 516, rue Saint Fuscien 80094 Amiens Cedex 3 T&eacute;l : 03 22 33 35 60 Fax : 03 22 33 35 61      Les OPCA (Organismes Paritaires Collecteurs Agr&eacute;&eacute;s) collectent et g&egrave;rent les fonds vers&eacute;s par les entreprises pour financer la formation des salari&eacute;s. Ces organismes sont organis&eacute;s par secteurs d&#39;activit&eacute;s. Voici ci-dessous la liste des OPCA oeuvrant au sein de la r&eacute;gion Nord-Pas-De-Calais. Un clic sur le logo de l&#39;OPCA vous permet d&#39;acc&egrave;der directement sur le site de celui-ci]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Société</category>
		<title>Le Groupe Ekinoxe et vous</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/10/societe.html">Soci&eacute;t&eacute;</a><br /><u>Article:</u><br />Ekinoxe - Cr&eacute;ation de site et r&eacute;f&eacute;rencement  								 									Besoin de mieux communiquer, de r&eacute;duire vos co&ucirc;ts ou de d&eacute;velopper votre chiffre d&#39;affaires ? D&eacute;couvrez tout le potentiel d&#39;Internet aux c&ocirc;t&eacute;s de professionnels du Web ! 								 								 									Conseil, cr&eacute;ativit&eacute; et ma&icirc;trise technique, tels sont nos atouts pour intervenir et accompagner pas &agrave; pas tous vos projets Internet. 								 								 									Ekinoxe intervient dans : 								 								 									La cr&eacute;ation et le r&eacute;f&eacute;rencement de votre site Internet 									Le d&eacute;veloppement de votre activit&eacute; e-commerce 									L&#39;optimisation et le positionnement de votre site Internet]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Société</category>
		<title>EkFormation - Votre Centre de Formation</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/10/societe.html">Soci&eacute;t&eacute;</a><br /><u>Article:</u><br />EkFormationdepuis 2005 r&eacute;pond &agrave; vos besoins :* de formations bureautique, gestion, pao, graphisme, multim&eacute;dia et Internet * Internet: webdesign, cr&eacute;ation de site, d&eacute;veloppement web avec ou sans bases de donn&eacute;es, suivi de projets, r&eacute;f&eacute;rencement, etc.* de r&eacute;daction multim&eacute;dia pour tous supports Bas&eacute; sur Roubaix, nous intervenons sur la Franceet m&ecirc;me au del&agrave; des fronti&egrave;res : Belgique   EkFormation, marque commerciale du groupe Ekinoxe Origin, est n&eacute;e du savoir-faire et de l&#39;exp&eacute;rience des membres de son groupe. Avec une couverture nationale en France et sur la Belgique, vos formations peuvent &ecirc;tre r&eacute;alis&eacute;s en nos locaux ou en vos locaux.]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Presse</category>
		<title>Ekinoxe - Première sur le WEB 2.0</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/11/presse.html">Presse</a><br /><u>Article:</u><br />Pourquoi les petites entreprises ne pourraient-elles pas avoir acc&egrave;s aux m&ecirc;mes moyens marketing que les grands groupes ?La Webagency EKINOXE a fait le choix de s&#39;int&eacute;resser &agrave; ces artisans, commer&ccedil;ants et autres PME afin de leur permettre de &laquo; communiquer, d&eacute;velopper, former et g&eacute;rer autrement &raquo;. Depuis 2005, la soci&eacute;t&eacute; de Roubaix intervient dans quatre domaines : la cr&eacute;ation de sites Internet , le r&eacute;f&eacute;rencement, la formation et le conseil en communication .&laquo; Nous accompagnons nos clients d&#39;un bout &agrave; l&#39;autre de leur projet : analysedes besoins, plan d&#39;actions, concr&eacute;tisation, formation et suivi &raquo;, explique l&#39;&eacute;quipe dirigeante. EKINOXE propose &laquo; la prise en charge totale du client qui ne ma&icirc;trise ni l&#39;informatique ni le marketing &raquo;. Avec le b&eacute;n&eacute;fice d&#39;une relation de confiance &eacute;tablie dans la dur&eacute;e. Le point fort de la soci&eacute;t&eacute; : son avance sur la concurrence. EKINOXE est ainsi l&#39;une des premi&egrave;res Webagency du Nord-Pas-de-Calais &agrave; proposer la technologie web 2.0. L&#39;entreprise a aussi su mobiliser des collaborateurs comp&eacute;tents et sp&eacute;cialis&eacute;s. Ainsi, en mati&egrave;re de r&eacute;f&eacute;rencement, plut&ocirc;t que de faire appel &agrave; une &eacute;quipe de Webmasters g&eacute;n&eacute;ralistes, EKINOXE a pr&eacute;f&eacute;r&eacute; miser sur une &eacute;quipe de r&eacute;f&eacute;renceurs / Webmarketeurs : un choix technique qui permet de hisser l&#39;entreprise au m&ecirc;me niveau que les plus grandes soci&eacute;t&eacute;s de r&eacute;f&eacute;rencement (souvent orient&eacute;es grands groupes). Par ailleurs, la soci&eacute;t&eacute; accorde une grande importance &agrave; son service Recherche et D&eacute;veloppement, ce qui lui permet d&#39;accompagner l&#39;&eacute;volution des sites Internet de ses clients et de d&eacute;velopper sans cesse de nouvelles solutions. Ce m&ecirc;me service est en charge de la r&eacute;alisation de catalogues virtuels (baptis&eacute;s &laquo; ektalogue &raquo;) et de syst&egrave;mes de vente en ligne adapt&eacute;s aux besoins des commer&ccedil;ants, tant par ses fonctionnalit&eacute;s que par sa simplicit&eacute; de gestion. Pour se faire une id&eacute;e sur le travail d&#39;EKINOXE, il suffit d&#39;ailleurs de visiter les sites Internet de l&#39;Ecole de danse Crasto, de France Matelas, d&#39;Europrix, mais aussi de Pic Wic ou de S&eacute;rie Noire. Des r&eacute;f&eacute;rences s&eacute;duites par l&#39;&eacute;thique d&#39;EKINOXE : &laquo; un seul interlocuteur, pour une relation forte et durable, entre vous et notre r&eacute;seau de comp&eacute;tences &raquo;. Signe de sa r&eacute;ussite, la soci&eacute;t&eacute; a cr&eacute;&eacute; 20 emplois en 2006. EKINOXE continue de voir grand et compte doubler ses effectifs &agrave; fin 2007. Son objectif : se positionner comme un acteur majeur dans la cr&eacute;ation de sites Internet et le r&eacute;f&eacute;rencement. A ce rythme, cela ne devrait pas tarder... &nbsp; &nbsp; &nbsp;    Source : Informations Entreprise n&deg;125 &nbsp;]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Partenaires</category>
		<title>Access It</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/12/partenaires.html">Partenaires</a><br /><u>Article:</u><br />Centre de formation certifi&eacute; Microsoft, Access It est partenaire EKINOXE et propose une gamme tr&egrave;s large de formations informatiques. Le partenariat EKINOXE - ACCESS IT permet une couverture totale des domaines de comp&eacute;tences dans le secteur de l&#39;informatique dans tous les niveaux. ACCESS IT est certifi&eacute;e dans le cadre du programme CPLS Gold de Microsoft&reg; et est centre de certification VUE&reg;. Merci &agrave; Access It d&#39;&eacute;largir notre panel de comp&eacute;tences. &nbsp;  http://www.access-it.fr  &nbsp;      &nbsp;]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Partenaires</category>
		<title>Ed Productions - Centre de formations PAO, rédaction, photo</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/12/partenaires.html">Partenaires</a><br /><u>Article:</u><br />Depuis 1988, Ed Productions est sp&eacute;cialis&eacute; aupr&egrave;s des entreprises dans la formation informatique inter-entreprises, sur-mesure (intra) ou individuelle, sur votre site ou en centre, tout au long de l&rsquo;ann&eacute;e sur la m&eacute;tropole lilloise et toute la r&eacute;gion Nord-Pas de Calais dans les domaines de la PAO, du graphisme, de la retouche photo Les formateurs sont &agrave; la fois des professionnels dans leur domaine et formateurs. Ils connaissent vos besoins car ils y sont confront&eacute;s eux m&ecirc;mes&hellip; Aussi, lors des formations (alternence entre la th&eacute;orie et la pratique) avec des exemples concrets relatifs &agrave; votre secteur d&rsquo;activit&eacute;, vous profitez de l&rsquo;exp&eacute;rience acquise par nos formateurs, de leur savoir-faire, de leurs m&eacute;thodes et de leurs trucs et astuces&hellip;Nous proposons &eacute;galement nos services en d&eacute;l&eacute;gation de formateurs pour les centres de formation de Lille, de Maubeuge, Valenciennes, Cambrai, Douai, Dunkerque dans le Nord et Lens, Arras, Calais, Saint-Omer, B&eacute;thune, Boulogne, Le Touquet dans le Pas de Calais.  http://www.ed-productions.com   http://www.ed-productions.com/leszed/]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Partenaires</category>
		<title>Normalis</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/12/partenaires.html">Partenaires</a><br /><u>Article:</u><br />&nbsp; Que ce soit au sein de l&#39;industrie agro-alimentaire ou dans le secteur tertiaire, Normalis accompagne les professionnels de l&#39;alimentation, leur apportant sa ma&icirc;trise des obligations en mati&egrave;re de s&eacute;curit&eacute; et d&#39;hygi&egrave;ne alimentaire et sa ma&icirc;trise en mati&egrave;re de prestations de nettoyage. Normalis propose des solutions personnalis&eacute;es et adapt&eacute;es &agrave; votre structure pour vous aider &agrave; d&eacute;finir votre projet qualit&eacute; et &agrave; accomplir vos objectifs.]]></description>
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		<category>Articles de la catégorie Partenaires</category>
		<title>Le 28 Mars</title>
		<description><![CDATA[<u>Catégorie:</u> <a href="http://www.ekformation.com/communication/creation-site/12/partenaires.html">Partenaires</a><br /><u>Article:</u><br />En un mot, le pitch : Hugo et Jean-Fran&ccedil;ois ont deux points communs : l&#39;&acirc;ge, la quarantaine apparemment assum&eacute;e et la compagnie d&#39;assurance dans laquelle ils sont respectivement Directeur commercial et Directeur des ressources humaines. Sinon, tout les oppose.... Deux coqs de combat !! Dans tous les cas, une chose est s&ucirc;re : ils n&#39;avaient pas pr&eacute;vu de se retrouver ensemble ce jour-l&agrave;, dans cette promiscuit&eacute;. Le voyage qu&#39;ils vont entreprendre alors les marquera &agrave; jamais... &nbsp; Un partenariat Ekinoxe Origin]]></description>
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